本來以為下周請假的我們會錯過家長日的，沒想到，開學的第一個周六早上就開了，所以我沒錯過，但缺點是:老師還不認識每一個孩子。於是，老師主要是闡述她對高年級的教育方法。
除了五育並重之外，還更注重心靈平和與品德。
在五年級的功課方面：數學比以前更難，成績若比之前下滑5~10分是正常的，且需為橫式書寫整齊；加重邏輯思考，如現在教的"計算簡化能力"。要求字工整。
社會改由科任老師上課，也比四年級的難度提高。
作文也難，所以會讓孩子讀一篇自己喜歡的文章，找出喜歡的句子，然後仿作。不論改多改少都可以；寫多寫少也沒關係，只要有寫就是80分以上。先以鼓勵孩子為主。另外，閱讀文章後，寫出文章大意（人事時地物）也需要練習。
老師也說，在學校若遇到孩子不乖會先口頭警告，若真的履勸不聽，會罰寫課文。若孩子在學校被處罰了，請家長不要再罵孩子，也請告訴孩子因為做錯，所以受罰，處罰完成的話是一種負責的表現。
下周開始，會請孩子在聯絡簿上寫出自己的優點，自己擁有什麼這類正面的東西來認識自己。
小五可能也會開始有寫小紙條的事情發生，這很正常，鼓勵孩子說出來比讓孩子把這種情愫放在心中翻攪的好。
