facebook pixel code
緊急公告:因突發資料庫異常事件,故4/8~4/26資料損毀,如會員於上述區間曾於討論區發文回應,煩請重新發布,造成您的困擾敬請見諒

Julia

[分享] 自由電子報 - 〈看見天使〉看出孩子的好

2011年11月01日
[分享] 2011-9-19 自由電子報 - 〈看見天使〉看出孩子的好 文�朱台翔
http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/sep/19/today-family6.htm

注意力缺失的孩子有很多特質,譬如敏感、有創意、想像力很豐富,儘管有時帶給旁人一些困擾,但如果遇到了「能看出他的好」的人,那麼,他的人生就會出現奇妙的轉折。

謝老師在一所高中教公民,新學期她的班上就有一個注意力缺失的學生,常常會迸出一些跟主題不相干的話來,而同學們不是客氣地做一些回應就是靜靜地等著。看得出來那個孩子也很苦惱,但卻又沒有辦法改變現狀。

在某一次的討論課上,他又講了一段不相干的話。等他講完,謝老師說:「我們談的是那個話題,你說的卻是這樣的內容,跟我們談的,看起來完全不相干。可是,你所說的就是你的感覺,我猜,兩者之間一定有一些關連性,可能是我們還沒有發現的,而你比較敏感,你意識到了。只是,暫時沒有辦法用比較精準的語言把它說清楚。你要不要再想一下,然後,再說一遍?你慢慢地想,我們可以等你。」

謝老師把話說完,就看到那個孩子的眼睛裡閃著一種亮光,同時她也發現,其他的孩子似乎也變得比較放鬆、比較沒有負擔了。那天的討論不只有一個令人滿意的結果,現場的氣氛也非常融洽。

現在,這個孩子越來越能有條理地說著自己的一些聯想和突發奇想,儼然成為一個小小意見領袖,而班上其他的孩子,比起以前也更敢把自己的想法表達出來。因為大家都知道,即使是粗樸的想法,甚至是一閃而過的念頭,都具有進一步思索的價值。

謝老師帶的這個班有這樣的轉變,實在是因為她是一個「能看出孩子的好」的人。