雪花片顏色配對!
姨姨拿了兩盒出來,原本想要一拿玩一種,
姨姨一開始還是吸引言言玩原本要玩的那一盒教具,
姨姨只是想讓言言知道,姨姨給他的是很好玩的,
而不是小紅豆的比較好玩,或是別人的比較好玩,
姨姨還是會製造機會讓孩子們可以一起玩!
不是分你的我的,但當對方已經在玩時,
一定要尊重對方的意願!
言言現在已經可以插入雪花片了!
製造機會讓兩人可以互動!
言言疊玩後剩最後一個三角型,
姨姨問~還有一個三角型吔~~
言言突然會給小紅豆說~小紅豆來,給你疊!
此時姨姨當然會好好具體稱讚一下言言囉~~
認真疊積木的言言!
用積木煮菜~~用鉗子拿起來吃!
言言模仿能力超級好!姨姨畫什麼,
他馬上就學起來!
言言現在長大了~~心思也更細了!
有時候要花更多腦筋才有辦法應對,
今天早上姨姨拿了兩盒教具出來玩,
一盒要給言言玩的,一盒要給小紅豆玩,
言言其實已經知道那一盒是他玩的了,
卻偏偏就是要玩小紅豆的那一盒,
說~如果不是玩小紅豆那一盒,他就不玩了,
生氣的坐到別的地方去,姨姨先安頓好小紅豆後,
打開要給言言玩的那一盒說~哇!那姨姨要跟誰玩?
看起來好好玩哦!我只要自己玩了!好可惜!
結果他就自己默默的走過來,說他要玩了!
(有時候並不需要一定要和孩子爭誰玩誰不能玩之類,
反而讓孩子們覺得有差別的事!)
又如:言言在玩積木,被小紅豆弄倒了,
言言生氣的對小紅豆說~我不要你了!
(姨姨好像沒這麼說過!)
之後姨姨故意對小紅豆說~姐姐辛苦疊的積木被你弄倒了,
如果你想和姐姐玩,告訴姐姐,姐姐一定會和你玩的,
(其實是說給言言聽的)
言言立馬拿了一個積木給小紅豆說~來~我們一起玩!
姨姨每天和孩子都在諜對諜,動腦動怎麼說比較好,
雖然還是會吵吵鬧鬧,但還算是相親相愛。
姨姨覺得自己常有種魔咒,不能誇孩子,
才說言言中午睡覺都不會尿下去,
這幾天每天都尿尿下去,不過姨姨有包尿布,
姨姨才說,小紅豆都可以自己睡覺不用陪,
今天就黏著姨姨,一定要陪他睡覺!
姨姨才對先生說,小紅豆最近喝豆漿、牛奶都很快,
今天就不太喜歡喝了!哈哈~~