小米嘛
喜歡不一定要擁有，放下不一定最難受；放在心上，所以記得。
【育兒甘苦談】家有小一生之造句怎麼這麼難
文/小米嘛
自從咱們家的小一生開始學國字後，聯絡簿開始出現了「造句」這個作業。
造句耶！想她媽媽我從小就熱愛寫作文週記這種東西，區區造句根本就是小菜一碟，就連在日本唸書學日文時都常常造出會讓老師笑出來的句子，想來對我女兒來說應該也不是難事才是。加上之前偶爾就會在網路上看到一些小學生有趣的造句，讓媽媽我非常期待咱們家的小一生會造出什麼有趣的句子來。
但看來似乎不是這麼一回事。
第一次拿回造句本時，其中有一道題目是：「一個」。
看起來很簡單的題目，鴨鴨寫上了：「一個微笑，可以讓世界更美好。」
？？？！！！阿咧？？？這是一個七歲小孩會寫出的句子嗎？？
疑惑之下忍不住問了鴨鴨，鴨鴨無辜地說：「我想太久想不出來，所以這是安親班老師給我的建議。」
建議歸建議，孩子你也不能照抄阿！
又一題是：「我們」
這種理論上非常簡單的句子，咱們家的孩子竟然寫上了：「我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵。」............等等等等，這是歌詞，不是造句好嗎！！
眼看孩子似乎不太明白什麼叫造句、怎麼樣才能造好句，媽媽開始留意每一次的造句作業，果然五句裡通常有三句是老師幫忙想的，但這樣絕對不是辦法，別說考試時很有可能不會寫，或許連是什麼意思都搞不太清楚。於是當今晚鴨鴨又拿回安親班的練習造句時，我們開始了一場造句大挑戰。
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媽媽先想幾個，再讓鴨鴨自己造出1~2句才算過關。一開始時鴨鴨果然還是很卡，造出的句子不是太長變故事（？），就是文意不順，再不然就是聽起來對了、仔細想想又覺得哪裡怪。但多試了幾次後，終於稍微抓到節奏，順利造出幾個正常點的句子。
<我們>：「放假的時候，我們全家一起出去玩。」
<這是>：「這是我喜歡的書，你想看一看嗎？」
<....也....>「我喜歡跳舞，依比也喜歡跳舞。」
<一起>：「早安，我們一起進教室吧！」
連一旁剛洗完澡出來的依比都開始跟著照樣造句：「我喜歡吃芭樂，姐姐也喜歡吃芭樂！」、「姐姐是長頭髮，我也是長頭髮。」、「我們一起玩好不好？」.....
但到接下來的「上上下下」和「拍一拍」時，連為娘的我都卡住了，我的天，有什麼東西是上上下下？除了小皮球，還有什麼要拍一拍啦？
想了半天，鴨鴨突然說：「同學拍一拍我的肩膀，提醒我要上課了！」
果然有練習有差！！
但更厲害的是另一個五歲小孩，睡覺前突然說：「媽媽，如果在娃娃車上剩你一個人，要趕快記得“拍一拍”窗戶喔！」
哈哈哈哈哈哈哈哈哈，原來這位小孩才是真正的深藏不露阿！！
#連要想一個“一起”都想半天的媽媽
