自從星期一和星期二生病連請了兩天假，小孩這幾天睡醒來的第一句話都是
『今天星期幾？』
媽媽都是故作輕鬆地回答，但小孩聽了卻都是苦臉，昨天一早像是哭傻了般地說
『那我星期六請假一天好不好？』
媽媽回答『好』(星期六本來就不用上課的)
沒出門在房間時都會哭一下，下樓準備要出門就會開始不哭。
小孩進學校後，媽媽把車開走準備上班，卻在下一個路口時才發現口罩在車上，連忙回車再進學校，老師看見我拿著口罩很驚訝，以為媽媽特地送來，我說也不是特地，因為剛好忘記在車上。
老師拿著口罩往教室裡叫著『Peko、Peko．．．．』
媽媽一眼望去，教室裡的孩子全坐在教室中間玩著積木，星期四又剛好是穿體育服的日子，根本看不出來亮亮在哪呀！
教室裡的聲音頗大，沒人回過頭，老師又叫了第三次，寶貝女兒終於轉過頭來了。
從玩耍位置走到教室門口也不過三四步，亮亮臉上的神情可說上是微妙，從一開始看到媽媽時的驚訝，隨後轉成鎮定，之後演變成嘴角垂下癟嘴的模樣。
媽媽在門口看著小孩準備走來，小聲地跟老師說『快哭了、快哭了．．．．』
老師也很有默契地小聲回應『對．．．』
等到小孩走到時，老師說『好，不哭，讓你給媽媽秀一下』
之後老師就把亮亮抱給媽媽，媽媽輕拍一下了亮亮的背，沒５秒鐘，老師就說
『好，那現在換老師秀秀了。』
小孩換給老師抱之後，媽媽就快快離開學校了。
其實媽媽送口罩去學校時也很掙扎，因為小孩看到媽媽一定會再哭，在家裡就哭成那樣了，更別說在教室裡又看到媽媽，然後再度看到媽媽要離開．．．
但是覺得亮亮的抗壓力增加了，因為他知道上學是既定的事實，在家哭哭鬧鬧，到學校後還是必須得跟著學校的作息進度，只是．．．沒看到媽媽的時候，還是跟同學一起玩耍，看到媽媽後卻上演『１０秒鐘落淚』。
所以小孩心裡還是有一定程度的壓力存在著的。
