早上接到Jen老師的電話。
一開始，老師先針對這幾天小孩膝蓋大腿酸痛的問題，解釋給媽媽聽；
因為星期一時小孩說腿有點痛痛，Jen老師說很有可能是上禮拜的舞蹈課，
做了一些拉到筋的動作，所以要媽媽多觀察一下。
說完之後，老師突然說『媽咪，還有一件事，Peko今天勇氣可嘉！』
(心想.....該不會在學校做了壞事吧？打人？頂嘴？....)
老師『我們今天徵選六月畢業典禮的在校生致詞，Peko是代表喔！』
老師一說要徵選時，幾乎全部的孩子都舉手，老師一一講解選上會遭遇到的狀況，比如聲音不能太小，除了唸台詞之外，還必須帶動作，重點是台詞要記得，不能有忘詞的現象，不能中途覺得壓力大而放棄....等等。
孩子們聽了有的開始放棄，不舉手了，而Peko是唯一從頭到尾都舉手表示要參加的，Jen老師很訝異。(別說老師驚訝，媽媽也很詫異呢！)
因為Peko在學校是安靜穩定型的孩子，個性害羞內向，今天居然這麼堅持要當在校生致詞的角色，實在是跌破老師和媽媽的眼鏡呀！
在校生致詞總共有兩組，一組有兩人，分國語和英文兩組，Peko選的是國語組
(老師説可能知道是Tr.Marsa訓練英文組的關係，因為Tr.Marsa都扮演黑臉的角色)。
其實，媽媽比小孩緊張，一聽到這件事，除了訝異也怕Peko的表現不佳(因為在學校的音量真的很小)，
不過既然小孩都有心挑戰，無懼這種大場面，媽媽是理當全力支持的！(要開始物色小禮服了)
晚上Peko說『老師說聲音要大聲，而且不能忘記台詞，媽媽你可以幫我嗎？』
媽媽問『老師都這麼說了，你還是想參加？』
Peko說『嗯！因為我要勇敢。』
(小孩就是小孩，想參加的理由很單純呢！果真如老師說的勇氣可嘉！)
