琳琳昨晚功課沒寫完
部分原因是琳琳拖拖拉拉
部分原因是功課真的很多
十點了 功課還沒寫完
媽咪不開心 不想小孩太晚睡
請琳琳先上床睡覺
明天早點起床補功課
爸比聽到十點琳琳功課還沒寫完
大為光火 修理琳琳
昨晚 琳琳是哭著睡著
今天早上六點多 爸比叫琳琳起床
琳琳也不趕賴床 馬上起來把功課寫完
今天 功課有比較早寫完
大約九點就完成 媽咪檢查作業
圈出寫錯及沒寫好的地方 請她重寫
琳琳很難過哭了
她說很認真寫但都只能得甲上
只有練書法的同學能得甲上上
媽咪：那有什麼關係？
妳也想得甲上上嗎？那妳要去上書法課嗎？
琳琳搖搖頭 自己應該很清楚 目前時間已經排得很滿了
（其實甲上已經很好了∼琳琳要求自己，功課大多慢慢寫...
可是 小孩自己求好心切 會要求自己時
好像又不能教小孩說：不需要得甲上上 妳得甲上就好了∼）
就這樣 琳琳一把鼻涕一把眼淚訂正作業
九點半訂正完成 收拾書包
又乖乖下樓練琴、練豎笛...
話說昨天琳琳拿到鋼琴期中評量的譜
回家之後非常開心也非常主動的去練習
既然孩子會自我要求 好像也無須太苛責...
要向彣彣多學習 今天接彣彣放學時
彣彣講話很溫柔 明確的告訴媽咪講話要〝輕聲細語〞
沒錯∼彣彣就是這麼形容的∼〝輕聲細語〞
要提醒自己 對孩子的愛不能光放在心裡
要講出來 也要表現出來！
現在的孩子來自各方面的壓力還真多...
