今天的lasy課,
芸讓mama大開了眼界.
一開始是軟式拼圖,
老師讓mama陪小朋友,
老師說芸不知道"一半"是什麼,
(因為這個拼圖有半圓和1/4圓之類的概念)
其實........
芸不知道"一半"是因為要先和芸說"はんぶんご"
她的"一半"這個觀念是"日本巧虎"教的啦!
哈!
mama:是不是要はんぶんご.
芸:是.
然後....
芸就自己開始拼圖了,
一開始有點膽卻,
mama:我不太會.妹妹知道怎麼弄嗎?
芸:知道.就這樣(mama也偷偷用手指頭小小的幫忙定位)
芸:吔!好了,是我教mama的.
mama:對呀!妹妹最棒了.還會教mama吔!
芸笑到眼睛都彎了,
手就一直很順利的做著,
完成了第1階和第2階的拼圖.
是咩!芸是會的.
^_^
接著,
老師將不用形狀顏色的紙板放在地上,
讓小朋友輪流當主人,
開口說話,
指定形狀後,
大家再去找出符合的形狀用腳踩住,
踩對的人,
老師會發一張小圓卡來計分,
芸一開始有點搞不清楚,
大家找板子時,
她呆呆的站在一邊看,
但很快就進入狀況,
輪到芸開口時,
雖然聲音不大,
卻也開心又認真的說著,
對於形狀顏色,
mama有把握,
芸是可以的,
但老師認為芸"尚可而已",
mama知道,
芸還聽不太懂指令的關係,
可能芸沒有注意聽,
因此,有時不知道指令是啥的原因.
mama覺得芸很棒的.
其間,
芸在地上檢到其他小朋友掉落的紙板,
芸檢起來立刻拿給最靠近她的小姐姐,
芸一直把紙板塞給那個小姐姐,
老師以為芸是把自己的紙板拿出來送給人家,
老師:芸,妳在當小老師發紙板嗎?
這點,
mama暫作保留,
因為老師才從大陸回來,
今天的老師真的有點精神不濟.
ps.mama看到芸有時沒有出發去找卡片,
而是在角落玩著自己的戰利品,
一一拿出來,
放在自己的腿上,
還1.2.3.4..的數著哩!
想必芸很開心.
再來進入今天的lasy,
老師果然把積木的程度降低了一點,
今天用大H來蓋一梀堅固的房子,
芸今天讓mama很驚訝,
不但可以自己專心的組合著,
老師問芸要不要幫忙時,
芸搖搖頭,
繼續自己做著,
手雖不是很靈巧,
但mama看得好開心,
芸真的又突然長大似的,
好棒,
芸自己用自己的方式想把屋頂蓋起來時,
稍稍有點困難,
她自己喬了好幾次,
大約快10分鐘有吧!
終於有點火氣的拍了積木好幾下,
然後把整間房子拿起來,
皺著眉頭看著mama,
mama比一比老師,
芸就捧著房子去找老師:我不會.
^ ^"
之後在老師的協助下完成,
(課後老師跟mama說:
芸很棒,
大部份都自己做,
芸很堅持,
很有自己的想法,
可是,
要找人幫忙都不用說的直接拉衣服.
mama之前一直在擔心的就是不希望芸沒有內涵的堅持己見,
因此積極的帶著芸,
到處看看,
什麼都碰,什麼都玩,
這樣"堅持己見"時,
才會展現自己而不是成為沒大腦的笨蛋,
今天的芸真的讓mama很高興,
芸慢慢的讓mama明白她的內涵與個性一起在琢磨著.
至於"不用說的"這點,
是因為芸聲音小,
老師又說是因為我們常要她大聲說,
所以她更不願大聲說.
@ @
這樣....有點兩難.....
總之....
mama對芸的現狀很滿意.
^_^
之後,
芸又拿了lasy中的小寶娃娃,
放在她做好的房子裡,
還說:他在睡覺.
^_^
芸的想像力一直在天馬行空當中.
mama真的開心.
^__^
