＊用畫筆畫老師設計的路徑，路徑有直、彎，米果喜歡從中間開始畫，告知起始點，會用補齊的方式連接。畫圖之前，老師給他畫筆，米果很「認真」回答，要畫在「紙上」，老師笑說，媽咪之前的處罰，有深深記住了！＊米果不喜歡玩黏土，老師建議以揉紙方式代替，再找小罐子，讓他將小紙團塞入小罐子內，訓練手部的肌力。＊上一堂課，米果配合度極差；課前，好好告戒，並在可樂糖的利誘下，果然能好好配合。
