中班小女生已經很會搞小團體了，有些同學口直心快，偏偏米球又對語言敏感，所以常常刺傷。
當家長的我們，認為先開導米球，不要動不動找老師反應，畢竟兩位老師帶的小孩也不少，無法時時關注，造成其困擾也不好；不過近來頻率有點高，只聽米球的說法，不是很客觀，還是得跟老師確認一下。
我們的目的其實很簡單，只想了解，米球與同學的相處狀況，如有不良言行，得及早改正；還沒講出「正題」，老師主動道出「狀況」，有的同學，常常把「我不跟你好，不跟你做好朋友…」掛在嘴邊，老師介入後，此同學又笑笑說「我是開玩笑的…」！這實在不好處理，至少大致了解狀況，米球沒什麼大問題，至於該同學的問題，就讓老師處理吧！我們盡力開導米球，不要放在心上囉！
