開學之後,只要是遇到早上下雨,我們就會繞過去接陳老師一起上學
昨天晚上辰說:阿咪,好久沒有去接陳老師了
我說:又沒下雨
辰說:可是我很想她耶,明天去接陳老師啦
咳!明明教室就在隔壁兩三間
打了個電話給陳老師,約了早晨的接送
睡前,忽然88跟我說:不行耶,我明天要去嘉義大學演講,我不開車要搭高鐵耶
我說:什麼?你現在才說,不管了,明天搭計程車去接陳老師好了
果然,今天早上陳老師看到計程車接送,也有點傻眼
我只好說:陳老師,不好意思,我們是很混一家人
在車上,我問88,你星期六要去北京開會,你幾點的飛機
88說:幾點喔,我忘了耶
無言.......
上了小三,辰在寫造句寫作文時,不太記得的字,還是會用注音
王老師說沒教過的字上學期還可以用注音,下學期就不行
最近在檢查功課時,最多的爭議就是:"這個字你為什麼寫注音"
"這字沒教過啊"
"什麼沒教過,這麼簡單的字,怎麼可能沒教過"
"真的沒教過嘛"
王老師也覺得很困擾,所以把教過的字列了一張對照表
這件事的重點不在這裡
重點在人的腦子的構造真的是每個人不同
我不知道為什麼辰對字的記憶,怎麼會這麼不上道
每次考試,她會錯的一定是第一大題的生字的部份
後面再難都不會錯,就是生字會寫錯
而且很會造字,總是有辦法造出一些很像又讓人哭笑不得的怪字
真是怪
本來已經決定不要再學的書法
在辰的苦苦哀求下,對,她苦苦哀求說她好愛寫書法
我們又再讓她學了一期
晚上睡覺前,只要還有一點時間
她就會說:阿咪,我可不可以寫毛筆
如果練琴也有這樣的精神,不知道有多好
小記1:
我那音樂班的遠流之友看了辰的各方面表現
她說:這孩子以後一定是靠筆吃飯的,她天生就是要走這行
我把她講的話記下來,我們且拭目以待
小記2:
今天看到一句很好的話:
培養孩子受教育，最終的收獲並非能幫助他們無災無難到公卿，
而是要幫助他們在成長中聆聽自己的心聲、
幫助他們慢慢建立自省的能力。
成長是從靜心的檢討而來，
成長會在真誠面對自己的時刻得到動力、邁開腳步。
咩妹的尿布算是戒了,連晚上睡覺都不用包了
這孩子很好玩,很喜歡"ㄍㄧㄥ菜"
每次都會幫褓母姑姑弄空心菜啦,四季豆啦
那天褓母姑姑炒了一盤長長的豆子,是咩妹幫忙ㄍㄧㄥ的
不是我在說,每一小段的豆子,幾乎是一樣的長度
恩姐也到了像北鼻辰那個講話會結巴的時候
就是講一串話前會先 "嗯.........嗯..........."一陣子
醫生說這是嘴巴的速度趕不上頭腦的速度,
太早會講話的孩子,比較會有這個問題
是不用擔心啦,只是覺得不好聽
我跟恩姐說:你又不是要去大便,嗯那麼久幹麻
不要嗯了,再說一次,你看,這樣才好聽啊
恩姐居然聽得很懂,還一直笑說:嗯那麼久像大便,好好笑喔
上個禮拜雙胞胎見面,我一直提醒的就是"不要叫,不要搶,用講的"
一堆小孩在一起的亂源,通常都是不時的尖叫和領土保衛戰
聽久了頭會很痛
所以在他們開始拉鋸戰時,這九字箴言就會出現
台中是恩姐的地盤,恩姐很顧她的領土
只要恆弟稍為肖想一下侵入領土
恩姐就開始"啊啊啊,弟弟不行,弟弟走開"
然後是一連串的....攻擊
沒想到恆弟還會很冷靜的跟恩姐說:"用講的"
舅咪說:我們弟弟現在好會拼圖了耶
我~弟的媽,說:喔!
舅咪說:我們弟弟會數一到十了耶
我~弟的媽,滿臉三條線
舅咪說:你怎麼這樣,每次跟你說弟會什麼,你都這種表情
我說:這這這.........別人都會認數字了耶
舅咪說:可是我真的覺得弟好聰明喔
那天和姑婆吃飯,弟水果還沒吃完,就吵著吃蛋糕,
姑婆說:不行
結果,弟就拿了張衛生紙把水果包起來
然後說:"包起來包起來,不見了不見了,吃光光了!!!"
恆弟弟喔, 撒嬌搞笑第一名
常常巴著你的肩膀,把頭埋在你的肩窩裡
深深吸一口氣,說:好香!!
