沒有看錯喔,去吃個早餐,不是在畫畫喔,也不是寫功課喔
是在寫評量卷
寫完一張又一張
睡覺前再繼續寫
一樣,寫完一張又一張
很認真的寫
我並沒有那麼重視分數,可是這次真的是覺得不得不這樣做
之前雖買了評量但也沒寫,總是覺得生字會寫,功課會寫,就沒問題了吧
平常功課我也是克盡本份的叮著,雖然還是常有沒檢查出來的錯誤
可是孩子的學習情況我覺得很ok啊
沒想到,真的是沒想到,怎麼想也想不到
弟弟第一次在學校寫測驗券的小考,就拿回來一張讓我看了差點昏倒的分數
弟說:馬麻,我今天考了一個60幾分還是幾分的
我說:蛤!!什麼,你在跟我開玩笑嗎
弟弟說:真的啦,真的60幾
我說:弟弟,你是怎樣啊
弟弟說:我不會寫啊,我看不懂要怎麼寫
我說:怎麼會看不懂咧,我們來看看你什麼不會
果然是不會,不懂什麼叫"照樣寫短語"
題目是"拍拍手",就一定要寫"疊字"
結果少爺完全不管
自己很天才的寫一些覺得對的答案
我說:那這怎麼又錯了
弟說:我覺得這怎麼寫都對啊,所以我不知道要寫什麼
題目是小朋友在運動場上(跑跑跳跳)
小貓咪(上上下下)的跑著
弟弟很堅持的說
我覺得小朋友在運動場上跑跑跳跳也可以,上上下下也可以,所以我不知道要寫什麼
然後小貓咪上上下下的跑著也對,小貓咪跑跑跳跳的跑著也對,所以我也不知道要寫什麼
果然讓人很憂心,這一看就是平常作業隨意寫,自己個人的意見又多
眼前考試將至,才讓我發現這個"不會寫考卷"的問題
我說:弟弟,你這樣考得不太好喔
弟說:我們老師發考卷時也是這樣跟我說
咩妹一樣拿回來讓我看了也是即將昏倒的考卷
我說:咩妹,你寫數學很少會錯,這是怎樣咧
沒想到咩妹也是天兵一名,漏掉了一大題沒寫
咩妹也很好笑, 有的題目有兩個答案,就會畫兩個括弧( )( )
結果咩妹把兩個答案都寫在第一個括弧內,然後問我第二個括弧要幹麻
然後咩妹說:馬麻,我覺得題目好多喔,我看好久也寫好久,我是我們班最後一個交的
當下決定,所有的教育理念放一邊,兩小每天兩張兩張評量的寫
寫評量有沒有用,應該是有用的
在密集的訓練下
至少弟弟懂得認真的看了題型
咩妹會檢查有沒有漏寫的題目,速度也變快了
之後的小考,總算都拿回來90分以上的小一生基本分數
到了考前兩天,再把課本和習作熟讀,精讀
還好,今天拿回來的期末考考卷,兩個都考得還不錯
看來以後要用混得有點難了
我想,心臟沒那麼強,還是認真一點
評量,還是寫一寫吧!!
