昨晚跟小恩的談話結果是:明天跟老師溝通一下有沒有好辦法可以處理緊張的情緒。
而媽咪的想法則是:小恩有感冒現象，如果再加上小恩的嚴重依賴焦慮，二種東西加起來還硬要小恩撐一整天到下課的話，「入學堅持」與「身心潰散」的這二種價值判斷，在老師與媽咪都還未建立互信基礎的現在，媽咪當然選擇小恩的身心健康比較重要。
所以媽咪心裡的想法是讓小恩先上半天課，等吃完午餐後就回家休息，這樣既讓小恩知道學校無論如何是一定要去的，但也不會讓她透支太多體力和不安的心。
於是一早就先去電經典跟老師溝通，媽咪只陳述狀況還未開口要求上半天課，老師就主動提出上半天課的建議，於是很快達成共識。
只是要進教室的當兒，小恩突然演出貓熊戲碼，抱在媽咪身上哭泣，雖然媽咪抱她到角落溝通可以了，可是又要再進教室時又開始哭了，這時媽咪終於知道不能再拖下去了，於是狠心推給老師，雖然小恩進教室後又拉扯又哭喊要找媽咪的，但媽咪還是很冷靜的轉身閃到樓梯間去了。
一分鐘過後~ 媽咪偷偷的伸出頭去看小恩的情況，好咧~ 靜靜的在收拾她的書包，一點也看不出來剛才哭的慘樣。
中午午餐過後依約去接小恩回家，小恩高興的跟什麼似的，下午睡飽飽的，晚上又去吃丸子飯，又和她的好朋友微/霓去跑跑，感覺到小恩這樣很快樂。
但是媽咪還是多次告訴小恩，媽咪會一直在旁邊幫妳打氣，但課還是要自己進去上，因為消除緊張這種事只能靠自己勇敢，而且越來越熟悉又有新朋友後情況就會越來越好的，希望小恩能聽的進去，也能認真的自己加油!
