一、生長發育規律的特性：
「生長發育」是指從受精卵到成人的成熟過程。所謂「生長」是指兒童
身體各器官、系統的長大；「發育」是指細胞、組織、器官的分化與功
能成熟。
1. 連續性、階段性的過程：
-生後第一年內為第一個生長高峰，尤其是前三個月。
-青春期為第二個生長高峰。
2. 各器官生長發育不平衡：
-腦在生後2年發育較快。
-生殖系統發育在青春期。
-淋巴系統在兒童期迅速生長，在青春期前達到高峰。
3. 遵循規律性：
-從上到下: 抬頭→抬胸→坐姿→站立→行走。
-由近到遠：手臂→手指，從大腿→腳趾發育。
-從粗到細：手掌抓握→手指拾取。
-從簡單到複雜：畫直線→畫圓圈→畫圖形。
-從低級到高級：聽看與感覺周遭事物→記憶思維與分析判斷。
4. 個體差異性
二、體格生長常用指標與規律
1. 一般常用的指標：
包括身高(或身長)、體重、坐高、頭圍、胸圍、上臂圍、皮下脂肪厚
度等。
2. 一般生長規律：
(1)身高或身長方面
A. 身高(長)：3歲以下必須仰臥位測量。立位與仰臥測量值可相
差1cm。
-嬰兒期和青春期為二個生長高峰階段。
-出生時為50cm，生後第一年身長增加最快：前3個月約增加11
∼12cm，相當於後9個月的增加值。
-1歲時約75cm。
-2歲時約85cm；2歲以後身高每年增加5—7cm。下表是按公式計
算年齡估算應有的身高(長)情況。 年齡 身高(cm)12月 75
2~12歲 年齡（歲）x6+77
-頭長/身長(高): 在嬰幼兒為1�4，成人為1�8。
-青春期時，男孩的身高增長開始年齡或高峰約晚女孩2年左右
B. 坐高: 是頭頂到坐骨結節的距離。
C. 指距: 是兩上肢左右伸開時兩中指尖的距離。一般指距略小於
身高(長)。
(2)體重方面
-反映兒童生長與營養狀況的指標(最易獲得，但也是最容易波動
的指標)。
-計算藥量、靜脈輸液量。
下表是按公式計算年齡估算應有的體重情況。 年齡 身高(cm)
3~12月 [年齡（月）+9] / 2
1~6歲 年齡（歲）× 2+ 8
7~12歲 [年齡（歲）× 7—5] / 2
-區分：
A. 生理性體重下降 : 在出生後3∼4日內體重下降達最低點，
因胎糞排出、攝入不足、水分流失而，約3％∼8％下降幅
度。第7∼10日應恢復到出生時的體重。
-出生後第1個月體重增加可達1∼1. 5kg。
-出生後3個月體重約等於出生時體重的2倍。
- 1歲時體重約為出生時的3倍(9kg)，是生後體重增長最快的
時期；
2歲時體重約為出生時的4倍(12kg)；
2歲~青春前期體重增長減慢，年增長值約2kg。
B. 病理性體重下降： 體重下降超過10％或至第10天還未恢復
到出生時的體重。
(3)頭圍方面
-出生時頭圍約32∼34cm。
-1歲時頭圍約46cm。
-2歲時頭圍約48cm。頭圍的測量在2歲以內最有價值。
-2∼15歲頭圍僅增加6∼7cm。
(4)胸圍方面
胸圍代表肺與胸廓的生長。
-出生時胸圍32cm。
-1歲左右胸圍≒頭圍。
-1歲~青春前期胸圍約為（頭圍+年齡—1）cm。
1歲左右的頭圍的增加與胸圍的增加在
生長曲線圖上會形成交叉，此交叉時間延後表示生長發育遲緩。
(5)上臂圍方面
-代表肌肉、骨骼、皮下脂肪的生長情形。
-可以評估5歲以下兒童的營養情況：
A. >13. 5cm為營養良好。
B. 12. 5∼13. 5cm為營養中等。
C. <12. 5cm為營養不良。
三、衡量體格生長常用的統計學表示法
1. 均值離差法：
以平均值(X)±標準差(SD)來表示，通常以X±2SD(包括總體的95％)為正
常範圍。
2. 百分位數法：
用於測量值呈現「偏正態分佈」時。 等級劃分 離差法 百分位數位
上 > X+2SD > P 97
中上 X+(1SD~2SD) P 75—97
中 X±1SD P 25-75
中下 X-(1SD~2SD) P 3—25
下 < X-2SD < P 3
3. 中位數法：
正態分佈時，中位數等於均數及第50百分位數。當測量值傾向於不完全
正態分佈時，用中位數表示變數的平均比較適當。
本文摘自:
http://www.getgoal.com.tw/doctor/learning/clinical-class/class-2.htm醫師國考教學館
