我覺得自己是個沒有智慧的媽媽。
帶小孩這些年來，除了我的EQ很差，常常生氣之外（沒小孩前其實就是這樣的人），我覺得要跟小孩溝通、講道理，好難。
生完氣之後，雖然我還是都會盡量輕聲細語的跟小孩講，為何被罵？為何媽媽生氣？
但是，總覺得小孩似懂非懂，過沒多久，還是一樣的行為，完全沒變。
曄曄上國小後，雖然功課還不錯，但是，就是很不自動，不叫他，他完全不會想到要寫功課這件事。
老爺說，哪有小孩會自己去寫功課的？是嗎？
我小時候就都自動自發寫呀？！
時代不同可以當成理由嗎？
而且，叫曄曄去寫，他都還會唉唉唉的叫，讓我覺得，那好像是我的功課？每次我就會不爽，口氣就會不好，曄曄當然就會用哀怨的眼神看我。
想想，為了功課，母子不合，好像很傻。
我也會跟他說，寫功課是複習，才會懂學校教的東西，學到了，就是你的。
每天有進度的功課還好，因為明天就要看到老師，所以還是有所忌憚。不敢囂張。
寒暑假勒，唉！
以這個寒假來說，還沒放假前，他就很高興的說，圈詞他已經寫了一半。我心想，真難得他自動提前寫。
直到過年前，我要他清點還有多少功課還沒寫？
不但有十幾樣，還包括一半的圈詞。
所以說，寒假前寫的一半，過了快3週，還是沒進度。
而且，其他有寫的功課，都是媽媽每天問，寫功課時間到了喔！唉唉唉唉唉∼（曄曄的回應）
才寫的。
雖然說，我覺得功課真的很多.......但是，老師派的功課，不就是要寫嗎？不然，怎麼辦？
剛剛我仔細看了一下功課，挖勒，有一個看漏了，本來以為只有練習寫ABC，原來還有要念一、二年級的英文句子。而且，上學後要念給老師聽，才算過關。
挖勒∼曄曄這小子，因為英文是沒有筆試只有最後一次月考時，口試，所以他平常完全沒再理會。
阿，我這個媽媽也是沒在管啦，以為英文只是學好玩的，三年級才會列入正常課程，所以我也散散。
剛剛，我念一句要他念一句，這才發現，上課果然很混呀。因為，他連good morning都不會！！！
大震驚！！！
而且越念，他臉越難看，就是不想繼續的樣子。
我只好又跟他聊聊。還是那些話，學校要你們學，就是要你們多學會東西。就像國語，本來你也看不懂字呀。現在看電影，你通通都看懂了。英文也是一樣，學會了，你就會唱你想唱的英文歌，而不是只能哼。
然後勒，我要他自己想想，做不做在自己。若自己不想學，上學時念不出來，老師就不會讓他通過。看是要現在練習，還是就算了，去做別的功課。
結果，這小子，很瀟灑的關上課本，走回房間，去念他的弟子規了。
我，我，我，真的傻眼呀！
