轉學來澎湖後，發現，這所國小是有上英文課的。（高雄是小三開始，不過，聽說學校可以自行決定，所以，原來的國小，二年級時也開始上英文了。）
但是勒，我就覺得，應該，學校的英文課，就是玩一玩嘛！基本的26個字母跟超級簡單的會話。
加上並沒有考試，所以，我也沒幫忙複習什麼的。畢竟，每天叫曄曄寫國語數學功課，外加練琴，就已經常常鬧的不愉快了。
不過，上學期結束後，我拿到成績單∼
瞎米，通通都是優，只有鄉土語言跟英文是甲。
問了曄曄，所以，鄉土語言跟英文是有考試？
曄曄說，有，老師就請同學一個一個起來對話。
.....
阿，你都懂嗎？
不懂呀，我都不會答！！！
好豁達的小孩呀，因為曄曄的表情很自在！！
但是，媽媽我卻無法豁達，爸爸聽到後，更是...，馬上說，下學期就去補英文。
所以，打聽之後，我們就帶小孩去試聽了。而跟著去的熙熙，也吵著要上，所以，兩個一起。
不過呢，會這麼大方讓兩個一起，主要還是因為，價錢便宜啦！
這是純外師的補習班，若外師不會中文，就有一位中師跟著上。基本上，我對中師外師都可以接受，不過，看起來教學還蠻活潑好玩的，其實，也不太想給小孩太多壓力，就開心的上，有基礎就好。畢竟，我也不清楚高雄的學校上的情況是怎樣？萬一，是很嚴格的，三年級轉回去時又跟不上，小孩也辛苦。
至於熙熙呢，其實，我是比較在意他的ㄅㄆㄇ，因為他到現在還不太會，而且，我一直擔心他的發音，會比較慢一點。
不過，跟著哥哥上英文，他好像很開心的樣子，就讓他去聽聽，熟悉英文也好。若1、2個月後，他不愛了，就先停一下，等上小學視狀況再繼續吧。
還是覺得，小學就好好的奠定國語基礎，英文大一點上也沒關係吧！現在這樣，我覺得，除非是真的很自動，家長也很能教的學生，或是家庭狀況無法負擔的學生，不然，受惠的只有補習班而已。
對了，過年時，我還因為這個問題請教過住台北的大嫂。結果他說，他們家老大因為一開始很排斥英文，所以由我哥自己教，三年級之後才進補習班。而老二勒，一年級開始學英文，就到一家叫Aces的全外師補習班，這家很特別，是家長要一起進去上的。
家長一起學嗎？你要這麼想，也對。不過，主要功能是幫小孩全程錄音。
上課方式主要是外師不斷的跟小孩對話，問答，矯正發音。回家聽錄音，然後，小孩自己錄下練習的發音，下次上課再讓老師糾正。
聽起來很硬∼不過，效果應該很不錯吧。
而且，我大嫂還提供資訊給我，高雄也已經有開一間分店，在美術館附近。
只是，這一家我雖然覺得聽起來很讚，但是，學費可是一點都不讚...無法負擔！
