今天開始右腦開發的課程。老師說詠詠是她看過同年紀的小朋友中專注力最棒的！聽了心裡當然非常高興，但也不怎麼意外，因為詠詠向來的學習模式就是會專注地看東西看很久，不會跑來跑去。但讓我比較擔心的是這樣詠詠似乎比較不合群，比較不喜歡和人玩在一起。下課前幾分鐘，老師照樣來個簡單帶動唱，就只有詠詠怎樣也不跟別人牽手，寧可一個人站在那裡靜靜地看！所以星期五帶詠詠去上美育的音樂舞蹈課是我最累的一小時！要不斷地勸詠詠和大家做一樣的動作....等！實在孤僻！
今天老師有按照圖卡述說一個故事，然後請小朋友試著說出圖卡順序，其實像這樣的活動，我相信是難不倒詠詠的，因為平時自己說故事給詠詠聽的經驗就知道，詠詠在這方面是比較好的。所以群體生活是詠詠要多學習的地方。
回家路上打電話和爸特講老師的心得。詠爸聽了一副就是詠詠果然就是有遺傳到詠爸自己似地理所當然！嗯∼∼∼好吧！那我也希望真的是這樣喔∼∼。
