人家說，老大通常會比較順應父母，會希望自己在父母眼中，是美好的！因為只有老大擁有獨自佔有爸媽的時刻，所以，老大和爸媽的關係是非常緊密！而父母也相對的會比較依賴老大！這些都是書上的說法，僅供參考！
今早，詠爸和平常一樣，幫詠詠準備一杯奶，今天是鮮奶，不是優若乳，我迷迷糊糊幫詠詠加了一匙營養素，通常是加在優若乳裡，因為加在鮮奶裡，會被詠詠發現！
詠詠果然發現鮮奶被我加了東西，有點吵著不要喝，向來強硬的我，當然是要詠詠喝完，沒有說NO的理由！到了車上還在喝，我依舊一邊開車一邊嘴裡催著詠詠把奶喝光，詠詠是有照做，但速度就是很緩慢！於是，我又開始我的威脅戰術，跟詠詠說：妳若不想喝，我就拿去請別的小朋友喝喔！詠詠聽了當然是抗拒地叫著要自己喝，半推半就，到了教室仍舊拿著奶杯繼續喝！我的想法是，一早起床沒吃任何東西，應該喝得下！所以即便是喝得慢，也要喝光！若孩子說不喝，就真的不喝，那以後該怎麼要她喝奶！該怎麼要他做他不想做但必須要做的事！
和平常一樣地跟詠詠說掰掰，突然見詠詠臉部表情有些不對！上前問一下怎麼回事，詠詠哭了起來！這是幾個月下來第一次上學哭哭！我跟老師說，可能是不愛喝奶，在車上被我碎碎唸！徐老師跟詠詠說：不哭不哭，是不是喝得很勉強！詠詠不作聲，只是低估著，我想去玩玩！
老師一句，是不是很勉強，突然讓我有點震驚！離開後，想想那句『勉強』，是讓我有點不捨！『勉強』兩個字，或許只是老師的習慣用語，但是的確值得讓我深思！
詠詠今天上學哭哭，或許是真的因為想再去玩玩，覺得放假不夠（這星期六也上課），也或許是因為我跟她碎碎念要喝光奶！不管怎樣，我似乎突然感覺到，詠詠很努力在達到我的要求！無論是睡覺、吃飯等各種生活事項，即便她是不情願，但在我的強迫下，仍會達到我的標準！
有點怕，怕這樣的勉強她，會變成習慣。有點怕，怕這樣的勉強她，她也會習慣勉強自己去做爸媽喜歡的事。然後，漸漸地，出現典型的老大性格，漸漸地，養成老大與父母間的依存關係！
雖然說，對孩子適度的勉強是有必要的，這樣能提高孩子的抗壓力，但所謂的『適度』，實在好難！
2007.03.04甘仔店
初四，竹北星巴克早餐
累了，媽咪抱
