今日教學重點在於形狀的英文練習。未免枯燥，仍安排一連串的活動，以配合開口練英文的目標，孩子們很快的就熟練，能夠正確的念出形狀的英文，接著讓孩子們以一人一形狀為基準，紙張傳到每個孩子手上，邊畫邊念出所繪形狀，以接龍方式，拼湊出不同圖案。接著，讓孩子們自行使用喜歡的形狀，繪出一張張圖畫，並一一使用膠帶貼於墻上，孩子會主動用英文向老師借膠帶，當所有作品粘貼於墻上時，孩子們又興起投票的念頭，大家又來了一場熱烈的討論和投票。最後，驗收今日的成果，是否能說出正確的英文，孩子們現在都會開始觀察日常生活所見的形狀囉。。。
