在網路上看到這個很新奇的摺紙藝術，可以教三角圖形，可訓練手部細動作，圖形設計，顏色搭配等等，由平面摺成立體作品稍具難度，立即在家動手作了實驗，並且評估在課堂的的可行性。
課堂開始前，先秀給孩子看今日的成品，並和孩子討論色調與圖形線條的配置，孩子們認真的聽完後，著手開始繪製，每個孩子都在圖形上認真的思考後才下筆，接著進行摺線工作，部份孩子對於（對齊摺痕）抓不到要點，很快的尋求已上手的同學幫忙，最難的部份在結合，原計劃讓孩子使用保麗龍膠，但發現孩子們無法精確的結合，只好換成膠帶。
做完第一個後，孩子們紛紛要著手進行第二個，每個步驟都很順利，因此放心的讓他們自己進行結合步驟，Amber在沒有老師的協助下，順利完全，開心的說因為她都有認真的在聽老師教學，真的是太開心了。。。
