補強一--創造領導.目標導向.人際智能
1.創造力及群眾魅力較弱(害羞.害羞.怎有群眾魅力>_<)
2.個性較保守穩重.不追求冒險(沒錯!連溜滑梯都不敢?怎會追求冒險.)
3.對未來人生規劃較不明確(2歲孩子有何人生規劃?但這對長大的阿德很重要.得好好敎囉)
4.執行能力不佳
補強二--溝通管理.計畫判斷.內省智能
1.與他人互動較不靈敏(老問題.害羞.害羞.怎互動?)
2.與他人意見不同時.會彼此尊重
3.處事方式為:當問題出現時.再想辦法(就是做事較無長遠計畫.臨機應變能力較弱)
4.主觀意識較弱.較無主見(很多決策必須仰賴他人)..
教育重點可為:
這兩個補強教育重點都有提到的一點叫做:情緒觸覺刺激.觸覺情緒.提升受挫容忍度
就是為何李小德太放不開.太怕生.害羞.就是他是個"觸覺很敏感的人"輕輕碰他就會害怕.就會認為力道太大~所以表現在外的就是較膽小.害羞
諮詢師提供了一些遊戲方法.可加強他的觸覺情緒
1.多多觸碰他..可幫他四肢由上往下力道由重到輕按摩..也可買洗澡刷背的器具幫他--刷背.觸碰(李小德..應該哀哀叫吧)
2.多作旋轉遊戲.(新店的旋轉椅可多玩玩..).跳躍.遊戲(最好是有彈簧的那種)
多玩盪鞦韆.有關高低距離的遊戲(拔拔高高低低抱著玩..玩超人飛翔.應該也算吧!)
3.練練膽子..多嘗試不同事物~別他一感害怕.就不試了!所以"姑姑.就是三不無時找他怕的東西..嚇嚇他!練膽子^_^"也是啦~一回怕.二回教不怕.三回就好了吧!
新店的"王建民立偶.海綿寶寶.彩球.."小鱷魚.不也是不怕啦~
4.建立自信心.多讚美鼓勵.多嘗試不同事物
5.他的邏輯推理也較弱..就是可訓練語言的表達能力.多用反問句問他"然後呢?為什麼?結果會如何?".讓他多去思考前因後果~(這點倒是可常做.也可加強語句.語彙!)
6生活中多鼓勵.激勵.從跌倒中爬起.從失敗中學習經驗.越挫越勇(李小德..別動不動就哼哼亨..要尋求幫助~連玩具掉在地.飯粒掉了.也亨哼哼..想要詢問:怎麼辦!!*_*)
