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育兒.持家.愛自己
May
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Hi~ 小寶真是可愛
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週六參加睿家長日 戰戰兢兢的問老師這幾天狀況.. 沒想到老師告知..自從週三跟我說過後 週四週五狀況好很多.還問了我用什麼方法~~ 今天令人害怕的週一 沒了哭不停的睿.. 這下換我感動得快哭了我.. 不斷的說..不斷的安撫總算看見了成效 我拿了一小本記事本 要睿把想要的玩具畫下來.. 告訴他難過的時候可以畫畫 我拿了一罐藥 不會太涼沒什麼負作用 告訴睿肚子痛時自己抹一抺 回家還告訴我..不涼沒效 不過成功讓睿沒每節下課找護士阿姨報到
為了補救參加籃球隊後碩的成績 不得不又開始幫碩在家復習生解小考 又一邊在加強睿的國語~ 考生解時 麻:毛衣 碩:哪有毛衣?? 麻:這是睿的啦.你等一下. 覺人格分裂離我不遠了...
睿..最近更慘了... 一直說肚子痛.. 無時無刻想到就哭.. 昨天還吐... 一直要我摸他有沒有發燒... 一直想量耳溫~ 問出原因~ 結果他抗拒的是...."上安親班"... 今天學校老師還打來..說..之前是第三節課..就會說肚子痛.. 今天是第一節就開始說肚子痛....而且一個人晃來晃去..掉眼淚... 每節下課找護士阿姨報到 學校老師有問..另一個和睿同安親班的.. (因為問睿問不出所以然) 是學校老師兇還是安親班兇..同學回..安親班.. 然後每天鬼打牆的哭說不想去安親班.. 想上學校課後班 叫我每天下午請假.去接他.. 或者他想下課直接在管理室等到我下班.. 焦慮的樣子..令人難過~~也很不忍心
看小叮噹都能難過到掉眼淚的睿.. 一直令我害怕的國小適應期~果然還是來了.. 每天早餐就開始掉眼淚. 安親班掉眼淚 晚餐掉眼淚.. 一直到睡前..也掉眼淚.. 好聲好說~鼓勵了一星期.. 真覺我的情緒也快爆炸 尤其在豬隊友昨晚對著我說.. """你昨晚敷面膜是不是嚇到睿了..剛進房間看他在哭""" 都己經說..不是我了..還硬要問我兩次... 果然只會火上加油的豬隊友 怎麼能這麼搞不清楚狀況的幸福在過日子 ============================================== 碩:睿今天在安親班不乖..又哭了.. 我:這世上唯一沒資格說睿的笑睿的...就你了... 碩:今天安親班老師問我..睿又哭了..有什麼辦法.. 我:你沒告訴他...此題無解..因為我都小六了也是哭....
陪伴害羞兒 4招讓孩子上學「趣」 優活健康網 優活健康網 2017年9月7日 上午9:00 留言 陪伴害羞兒 4招讓孩子上學「趣」 更多 (優活健康網記者徐平�綜合報導)暑假過後,家中寶貝可能將面臨適應新環境的挑戰:進入學校、重新分班或更換導師。對於性格特質害羞慢熱型的孩童來說,都是非常巨大的挑戰。而家長常不知如何引導孩子面對這些未知的恐懼,透過講理的方式孩子好像似懂非懂,又或者「理智上知道,但情感上做不到」,因此產生分離焦慮、害怕恐懼,更甚者可能拒學而成了學校裡的小逃兵。 4方法營造正向的上學經驗 讓孩子不再拒學 衛生福利部桃園醫院臨床心理師胡佳妗表示,其實在面對孩子的害羞慢熱,除了耐心引導孩子嘗試去接觸、熟悉新的環境與人事物外,亦可在日常的遊戲活動、親子共讀故事繪本的時光中,營造多元的正向經驗,幫助孩子融入未知的新環境。以下提供4種小方法,讓家長能夠在生活中,練習陪伴害羞兒童,找到上學樂趣: 1) 角色扮演,模擬練習� 在日常遊戲中,家長不妨主動展開一場「開學第一天」的角色扮演遊戲,與孩子一起扮演老師和學生、同學和同學的假裝遊戲,透過情境模擬,練習任何可能會遇到的情境,例如與同學打招呼、簡單自我介紹、課堂中想要上廁所等。在角色扮演的對話中,家長可先示範合宜的互動與回應,再引導孩子學習與發想自己更能掌握的問題解決方法。經由事先情境練習、學習行為反應技巧,並透過充分的演練,更能讓孩子有效將遊戲中的互動經驗類化到真實活動中。 2) 走過路過,熟悉感提升� 尚未開學前,家長可帶孩子到未來學校、上課教室多多走動,藉由親臨現場、慢慢建立對環境的熟悉感,並點出學校與家中或過去經驗的共同性,例如「學校跟家裡一樣也有好多故事書!」、「學校的溜滑梯跟公園裡的一樣大呢!」,透過相似的串連,減少孩子心中的不安與陌生感。另外也可在親子共讀繪本的時間,接觸關於初次就學、害怕新環境等議題的書籍,讓孩子知道這些不安、害怕會出現,但並非無法面對。針對害羞兒童的新環境適應引導技巧,除了模擬情境及增加熟悉感的預備,此次更衍伸出開學後家長如何繼續陪伴孩子建立正向經驗與情感同理: 3) 創造正向經驗,肯定嘗試行為� 在開學後,每日放學時,家長可以多與孩子討論當天參與活動、人際接觸的情形,運以正面言語鼓勵孩子克服焦慮、努力嘗試參與團體活動的行為,強調孩子內在的勇敢以及練習嘗試,例如「哇你快找到好朋友了呢!」、「那時候你一定很緊張,但你很勇敢的試試看,你真棒!」,將每次的努力都化為一筆正向經驗。 有了良好的正向經驗,不但能提升孩子的自我效能、自信心,同時也是為未來更多的人際情境打下良好的心理預備基礎。而在日常生活中,家長也可以善加運用一些節慶活動,例如參與同學朋友的生日派對,或團體出遊的機會,像是社區活動、暑期營隊、親子園遊會等活動,在歡樂與開心的氛圍中,增加孩子接觸不同人事物的機會,累積正向互動經驗。 4) 傾聽同理,我懂你的恐懼� 除了嘗試練習模擬、逐步提升熟悉感,以及創造正向經驗外,最重要的就是家長能夠以溫暖、同理、傾聽的態度,接納孩子會有不安恐懼的情緒,不斥責、不威脅、不駁斥孩子的主觀經驗,以瞭解並尊重孩子的角度,去陪伴他面對這些新的挑戰。 家長自己過去初次就學、就業,或是轉換新環境時的經驗談,也是相當好的自我揭露與同理素材,藉由經驗分享,孩子會知道,我們與他同在。好的情緒陪伴經驗會留下,透過家長的傾聽接納,讓「閉暑」的孩子知道,原來他們的害怕恐懼與不安焦慮,有人懂!內心名為勇敢的小苗,在關心與接納下,會日漸茁壯。
兄弟倆最近很愛吃阿嬤買的泡菜丸子.. 有天 阿嬤夾了碗裡的丸子要給睿..但看睿還在吃別樣.. 就夾給碩..而碩確將丸子夾到我碗裡..要我先吃看看.. 我吃了一半..將剩下的給睿.. 就這樣丸子繞了一圈雖變成半顆但也是回到睿碗裡~
睿突然從嘴裡拿出來問:麻麻這是什麼?! 😅😅😅你的牙啊~ 上排牙是蛀光所以今天是第-次掉牙
突然很想記錄一下.. 晚上看著碩大口吃著我煮的食物.. 說著好吃.. 麻:你不是比較喜歡吃外面 碩:偶爾啊..有時吃家裡比較好吃.. 麻:你現在說說..等你再大一點還會這樣想嗎..應該只想和朋友出去玩 碩:那我和朋友出去時..你可以幫我準備便當嗎.. 如果一天的那種..兩天會放到壞掉 ##最好是會出門還帶老媽做的便當啦,就因為做不到.更要記一下..XD # 昨天吃著阿公炒的"花生" 跟阿公說....我畢業旅行可以帶一包去嗎 哈~~逗得阿公樂得....看來我家"花生"沒有吃完的一天
睿...對著每個回到家的人說.. 今天是921大地震咧... 我不要吃飯..因為今天有921大地震 為了騙吃飯... 還說了如果有地震.. 更應該吃飽飽啊 好不容易解釋了一番 今天是紀念921的日子 沒多久睿還是說...921大地震怎麼還沒來...@@ 小孩真的還不知地震的可怕..
~睿~ 昨天冰箱有塊蛋糕 麻:哥哥飯吃太慢..我們先吃掉它.. 睿:我不要吃.我要等哥哥 然後轉過來對著我說.. 睿:我幫你槌槌背 我馬上抓著睿說...你是誰..這不是我的睿睿 ~碩~ 最近考試成績...慘不忍睹 麻只好祭出$$政策..順便想培養碩的花錢習慣 國英數90分以上50元~95分以上100元 自社100分才能拿100元 結果拿回來.. 自然2張100..國語3張都60幾... = =本末倒置. 還告訴我這200元先不用給他.. 可以拿去當這週南投之旅的旅費..
碩在足球隊當守門員 號稱:超級守門員 麻:送你去足球隊是想要你練踢球..結果竟然是守門員.. 麻:不對啊..你又不用跑來跑去..你怎麼每天流那麼多汗 碩:因為我在那冒冷汗啊..(超怕人踢球過來)
巴:我同事都有下載遊戲在打怪~我都沒有 麻:打怪?!打你老婆那隻大怪就好啦∼ 巴:那隻都打不嬴 啊 一大早興沖沖的 麻:生日快樂∼ 竟∼然得到 巴:起床了~起床了~己經7點多~~ 麻:你很無趣咧 巴:生日是明天不是今天 == 全家假曰賴在床上+巴巴身上 麻:我們家都是四隻腳的動物咧∼豬狗獅子羊兔子) 巴(豬):你們都好可怕(獅子=麻&睿,狗=碩) 麻:那有∼我是羊咩咩咧 巴:你最可怕有兩面 應該指∼我是披著羊皮的獅子
朋友老公:碩..你都看什麼卡通..我轉給你看 碩爸:沒關係.他沒什麼在看卡通 朋友老公:沒在看卡通.那你都在看什麼 麻麻:看媽媽臉色 哈~~~
麻:睿~你最喜歡吃麵麵還是飯飯 睿:恩~~~~水餃 @@ 目前記錄吃九顆 真強
突然之間...戒了咧.. 因為鳥鳥有紅紅的會痛 就順勢跟睿說 都是因為穿布布的關係啦 (其實應該是貪玩憋尿小褲子濕濕沒有馬上換造成的) 嚇得睿直說不包了.. 晚上會起來.. 都告訴睿你不用醒來..用力尿就好.. 偶而睿會自己醒來.. 懶惰麻麻有次還叫睿自己去上廁所..也行 和碩不同.. 碩都處於不清醒狀態.. 無法自行走回床上 而睿可以.. 果然不同小孩不同"性"
今天又幫碩送東西去學校(扯鈴) 本來一直猶豫要不要去 想給他個教訓 因為今天己是本週第三次讓我送東西去學校了 而今天是週四 結果...走在學校走廊上看了一眼失物招領架子. 好眼熟的外套 是的.....他的外套就掛在那架子上... 弄丟就算了 在他早上有經過的地方 掛在那搖啊搖 竟然也沒看到 巴巴說了.. 有天麻麻會送腦袋去學校給碩
二個月後的睿 己完完全全接受上學這回事 午間尿布也戒 (其實很早在家午睡早己沒包布布) 不過夜尿布 有夠難 半夜叫睿起床 根本是在要他的命 學校教的東西 回來也會自己在那唸唸唸的 看來是有吸收進去
昨天碩—回來興奮的說∼麻麻我考100分你會怎樣~ 我:不會怎樣(冷淡∼) 碩:100分咧∼你不會開心嗎? 我:喔∼我很開心(聲音高八度回) 我:哪一科?社會嗎 碩:(驚訝∼)你怎麼知道∼你怎會知道 我:因為我是你媽啊!
錢不是偷的.. 而是偶爾校外郊學或買早餐剩的.. 自己慢慢累積下來.. 但..小三開始會偷偷至便利商店買糖果... 膽子真是越來越大了.. 最近很多行為出現叛逆及反常失控狀況 長~大~真~不~好~
睿在上週四.五時似乎己漸漸習慣.. 雖然還是會說我不要去上學.. 但只要告訴他.. "你講一次我就聽得懂了" 會稍有停歇 而今天是很平靜的進教室.. 拿著他超重的書包..@@ 不過...他對娟娟老師的依賴似乎比依賴麻麻重.. 老師只要一下班就開始哭 搞到每個家長都認識 (看他哭太慘都想上前安慰..無奈只有娟娟老師才能停呀~~) 希望這狀況能趕快改善
睿上學到現在... 持續的在鬼打牆說我不要去上學.我要去保母家.我要跟你去上班 @@ 剛開始是走在路上時 進階 早上起床時 進階 晚上睡覺前 進階.. 星期六一早也在鬼打牆.. 明明就告訴他.. 星期六不用上學 還是依然鬼打牆的說..要啦.要啦~我不要去上學... 都放假了..能不能饒過我一天
我:碩最近對睿不錯咧∼是因為看睿上學每天哭,很可憐嗎? 碩:是因為隔壁媽媽說要多鼓勵他 我:你媽講幾百次都沒看你在聽,隔壁媽媽說的是聖旨
對你.麻麻付出的相對少了些 難怪每次問你只愛爸爸.. 真的很對不起.. 不過麻麻還是很愛你的. 喜歡你的小手小腳 喜歡你的輕輕的說話聲音 拿著書說...講給我聽..一次..一次就好.. 早上賴床說..麻麻不要上班..陪我就好 在賣場說...買這個...不行喔..好..(就放回去) 吃飯時說...不要飯飯.我不要吃飯飯 玩玩具說...再五分鐘就好 拿著巧虎說...放給我看..麻麻放給我看~~ 希望你能平安健康快樂.. .
最近睿說話.大有進步 @@其實是麻麻太久沒記錄 常會拿著書.手比著1.很認真的看著我說 睿:1次就好..唸給我聽..1次1次就好 去賣場..會到處拿他想買的東西..跑來問我.. 睿:買這個 麻:不行 睿:不行喔..好~ 就會乖乖拿回去..再繼續拿下一樣
晚上吃飯時. 麻:等下我帶DD去看醫生就好..你和巴巴留在家(DD長疹子) 碩:不要~為什麼..我也要去 麻:你在咳嗽.這幾天抵抗力比較不好..去診所等下就被傳染~ 碩從小就很愛看醫生... 碩默默去拿耳溫槍.量耳溫 碩:38.8度這樣可以去了嗎.. 麻:= =可以.... 竟然沒發現碩人不舒服還燒到38.8度咧
是的~又到了這說了幾年要擴大舉行的日子 不過這次連我自己都快忘了 還了預約了今天碩看牙.. 婷姨昨天就發LINE來說.. "在等著辦桌" 等我兒子們幫我慶祝爸媽結婚50週年之類的可能會快些 哈哈哈哈~
有天睿大了三次便 我問~你都沒在吃~那麼多的大便哪來的 睿回我~從屁股來的
睿~最近很愛把小被子.外套.抱枕等東西 一層層的堆疊 活像隻小水獺在築巢 連睡覺前在床上也不放過能築巢的機會
昨天看著吃便當的麻麻 拿著飯要餵DD吃一口 DD:不是啦~不是啦~不是要飯飯 麻麻都快哭了吧... 第一次講出成串的字 在別人家雖然這句話沒什麼 但麻麻可是等好久呢.. 小小聲的..好可愛啊 最近拿著字卡也大多會跟著唸 音不準沒關係至少願意開口