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育兒.持家.愛自己
艾莉絲chen
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
YA...休假日~
對於steven的課業成積 媽咪心中一直是很矛盾的 一方面希望成積不要太差 所以會注意steven的考試成積 並且希望他回家後再多多覆習 但每天回到家吃完晚餐後都以經七點多了 休息一會兒後•••• 除了要練琴、再次check學校功課、newton功課 其實所剩時間並不多 也因此幾乎沒什麼時間看電視 但其實媽咪很不捨steven他不過是個小一生 為何每天都需要完成如此多的功課呢? 今天和家人及安親班老師聊了一下後 媽咪有了新的體驗 那就是••••• 未來只要求每天有盡力有用心覆習功課就好 至於成積如何••••• 就別在意了 我想這樣的心態應該是較健康且是媽咪該去學習的 加油囉!
為了讓steven不覺得練琴太無聊 媽咪想了個方法 那就是跟steven比賽彈琴 看誰談琴時錯誤最少 就可贏得比賽.... 沒想到Steven覺得很有趣 而且還很在意自己彈的有沒有比媽咪好 因此今天還主動跟媽咪提要比賽的事 媽咪不是刻意要誇獎steven喔 但....他真的彈的比媽咪好聽呢! (還是..媽咪...彈的實在太遜了) ㄣ~有用心真的是感受的到的
圖書館還書...
學校班親會~ 李老師分享了許多關於如何引導小朋友寫做的方法 避免讓小朋友的寫作不要只是像流水帳般的紀錄 老師提醒了許多小細節也說到了寫作這部份應是”小題大作”的方向 媽咪覺得收穫很多呢! 相關資訊報告完畢後 我們這些爸爸媽媽們也就開始連絡感情 並且輪流"纏"著老師詢問寶貝們在校的學習狀況 一直到9點才離開.真是很不好意思呢~ 另外一件很有趣的事就是 3/1花博的校外教學竟有20位小朋友的家長要隨行參加 (哈哈….全班也不過才27位小朋友啊….) 哇..8班的家長參與力實在太驚人了! ---------------------------------------------------------------- ※語文領域: 1.造詞—請小朋友回家查字典,將自己會解釋的詞語寫在造詞本上,上課進行造詞比賽。 2.句型練習—每課依所需練習的句型,寫在造句本,請要求孩子寫出完整的語句,並加上標點符號和主角。請家長不要直接唸答案給小朋友抄。 3小日記—將一天中最有趣或最特別的一件事寫下來,請指導孩子避免流水帳,要加標點符號、開始空兩格、多用形容詞、寫出感覺,多用6W的問句來引導:When(何時)Who(是誰)What(做什麼)Where(在哪裡)Why(為什麼)How(如何),不要唸給他抄。 4.朗讀活動—老師指導小朋友朗讀課文。 5.上課發表—全班討論大意、發表感想、句型…..希望小朋友能夠熱烈參與討論,並主動發表。 6.唐詩和弟子規背誦—每週一篇,背誦及講解含意給家長聽。 7.查字典—老師會敎方法,小朋友在家要多練習。
本學期重大行事 ◎2/18(五)晚上7:00學校日 ◎2/19(六)補上2/11(五)的課程 ◎4/30(六)母親節慶祝大會〈5/2(一)補假〉 ◎6/30(四)休業式 ◎定期評量 期中考 4/21(四) 國語1~7 生活1-1~2-2(複習考) 4/22(五) 數學1~4 期末考 6/22(三) 國語8~14 生活2-3~3-4(複習考) 6/23(四) 數學5~9
Steven從上學期就告訴媽咪 他希望每星期二上全天課時的午餐是由媽咪準備的 但因為媽咪還要上班 所以一直覺的幫他準備便當是有困難的 而且不知學校的蒸飯設備是如何••••• 沒想到這學期才一開學 Steven又跟媽咪提起這事 並且說班上筱桐也都是自己帶便當啊 於是晚間打給筱桐麻麻問了一下狀況 發現原來學校有蒸飯箱設置在1年6班教室中 考慮了一下••• 覺的既然他喜歡自己帶餐盒那麼就暫時試試看囉! 等晚上回來看看餐盒內的飯菜是否都吃光光啊••••
開學上課囉~
希望這學期開始..... 每天都花更多時間陪Steven 媽咪每天都要要記得 要加油喔~ 還有要早睡早起~~
Steven昨天是找閱讀記錄本 今天呢?!則是尋找學生證... 真是糟糕 東西隨手亂丟的壞習慣 這學期一定要好好要求 並且改進才是!!
Steven最近上課有些小鬧脾氣 不知是否和老師有關 媽咪也猶豫著是否要換鋼琴老師? 記得打電話給Julia的陳主任 跟她討論看看囉~~
英文課~開課囉...
outdoor lesson~天文館...
準備收心囉~~
期待的一天終於來了~ 因為今天又安排要照超音波囉 而期待的原因是因為.. 今天的高層次超音波應該可以看到媽咪肚子裡的baby 到底是弟迪還是美眉呢? 雖然爸拔一直説男生女生都好.只要健康就好 但媽咪我還是貪心的希望•••• 是個健康又可愛的美眉囉~ 爸拔當天從公司出發到醫院 差點來不及.還好後來醫生叔叔等了爸拔一下下 所以爸拔有機會看到baby在超音波下揮舞雙手的可愛影像呢~ 對了....對了.... 謎底揭曉~ 嗯....應該•••應該..會是個"美眉"喔~ (並且希望可別後來才翻盤喔) 哇哇•真是開心 Steven要有個美眉囉 (ㄣ••不過事實上他從一開始就希望是個可以陪他玩戰鬥陀螺的底迪) 看來他應該會小小的失望一下下 但•••••有個美眉煩他應該也是不錯的吧!!
好一陣子沒幫Steven拍照了 趁這回回去豐原 中午用完午餐後帶著Steven到小學走走 並且幫寶貝拍了幾張 真的長大囉~~ 真奇怪的表情~~ 頭髮怎麼像狗啃的呢?
去新竹找朋友 印象中有一家展示許多荷蘭娃娃的小店 所以也就到那兒喝喝下午茶囉~~ 哇....店裡有許許多多可愛的荷蘭娃娃 好想全部帶回家呢!! 超級超級可愛 最後忍不住抱了一隻大隻的回家 但因為實在太大了(包裝盒啦...) 所以要過年後才能請住新竹的姐姐幫我載上來 到時候我就可以天天看到她囉 真期待... 哈哈..就是下面這個捧著蛋糕的可愛小女孩... 我們的下午茶~餅乾及鬆餅..... 真滿足~
大提琴 Cellist �呂超倫 古典吉他 Guitarist �蘇孟風 樂園速寫》 當「大提琴頑童」呂超倫遇上「吉他英雄」蘇孟風,兩位實力與人氣兼具的音樂家,聯手打造令人目眩神迷的奇幻樂園。融合古典、流行、爵士、搖擺、拉丁等各家精華,顛覆既有的樂器角色扮演,不僅讓吉他唱出情感豐富的聲線,大提琴也展現了更為全面的演奏技巧。 從莫扎特歌劇「唐喬望尼」主題與變奏曲、跨世紀的爵士情歌,到風華絕代的皮亞佐拉探戈名曲,搖擺動感的巴西森巴舞曲,以及多首動聽的電影主題曲;耳熟能詳的經典名曲,另類獨特的弦樂美聲,絕對讓您大呼過癮! 時間:2011年1月23日(日)14:30 地點:林建生紀念圖書館演藝廳 費用:免費自由聆賞,6歲以下小朋友請勿入場 洽詢電話:02-2285-5157; 2285-5188 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 大提琴家 呂超倫 1997年在美國卡內基獨奏會廳演出之後, 被紐約樂評季刊和具權威性的弦樂雜誌讚賞為『極為優秀的大提琴家…擁有真正的音樂性….能準確的抓住各個樂派的精髓…具有舞台溝通魅力』的呂超倫,經過茱莉亞音樂院多年專業訓練,以及耶魯、哈佛人文藝術的薰染,長期以來他試圖傳達音樂多樣的可能性。除了2009年極為成功的世界運動會閉幕典禮獨奏 、 台北市捷運出口音樂節開幕音樂會,亦參與國片電影「海角七號」、「波麗士大人」大提琴配樂並與國家國樂團演出「臥虎藏龍」大提琴協奏曲。 呂超倫2002年曾經擔任波士頓紐頓交響樂團大提琴首席,並與中國名小提琴家俞麗拿同台演出梁祝小提琴協奏(此曲當初由俞麗拿首演)。曾受邀至前紐約市長朱利亞尼的私人音樂晚會演出。 回台之後呂超倫仍馬不停蹄,開創演出的可能性,邀演的單位包括Sony Channel、福斯汽車、 Volvo、 武陵富野度假村、 Taiwan Connection,並經常在台新銀行午間音樂會演出。 此外,呂超倫亦積極參與音樂教育,培養音樂種子。2004年在台北藝術大學推廣教育中心教授『當浪漫遇見古典』課程。2005台北兒童藝術季中,他籌劃了一齣『大提琴流浪記』,以兒童音樂劇的形式,啟發小朋友們對音樂的欣賞。2010年邀演單位包括台北國際花會博覽會與高雄市衛武營。 呂超倫生於高雄。6 歲開始習琴,14歲時保送至美國茱莉亞音樂學院先修班,師事陳哲民、Aldo Parisot與Ardyth Alton(Ardyth Alton 為Rose派之傳承者,此學派為馬友友老師Leonard Rose所起始 )。1997年取得茱莉亞學士後,1999年取得耶魯大學碩士,2001年獲哈佛大學教育學院邀請為訪問學者,2002年取得朗吉音樂院藝術家文憑。他獲頒獎項包括耶魯大學Aldo Parisot 大獎、兩廳院樂壇新秀、紐約Great Neck音樂比賽第一名、林肯中心青年室內樂比賽。 目前擔任台北愛樂室內樂坊藝術總監。從2006年持續參與文建會「大館牽小館」「大手牽小手」全台文化館以及國藝會偏遠校區巡迴,奇美樹谷音樂廳駐廳計畫並受大專生涯發展協會與第十七屆國際書展邀請演講「巴哈大提琴無伴奏組曲講座」。2009年受邀到美國UCLA、University of Arizona、芝加哥文化中心演出。曾任教國立台東大學,現任教於台北市古亭國小以及台北縣三和國中音樂班。已發行個人專輯包括春.朝日和 、被遺忘的森林兒童音樂有聲書、 野薑花男孩三重奏。 《
從小到大steven只跟媽咪分開一次是超過一星期 這回讓steven到阿嬤家放寒假 可真是考驗媽咪我跟寶貝了 下午steven跟開心的跟媽咪爸拔say goodbye 不過媽咪忍不住還是播了電話回家 結果••••原來寶貝已經在想媽咪了 安撫了他一下 不過••我們在回台北的路上竟已通了5•6次電話了 真不知阿嬤這幾天的電話費會飆高多少啊!! 期待steven能開心的過過這不一樣的寒假生活囉•••
因為steven要回阿嬤家一段時間 所以媽咪心想 肯定要幫steven準備一些書籍讓steven打發那漫長的時間 於似乎帶了steven去了圖書館 並且辦了市圖的家庭卡••••• 一次可以借閱20本書籍喔 外加幫steven辦了他自己的借書證 借書證上面顯示著他的名字 他可是好開心呢•••••
結業式~
哇••••真是跌破媽咪的眼鏡了 媽咪晚上參加單位的忘年會 因此打電話回去提醒Steven上圍棋課別忘了帶課本•• 沒想到電話中這小子告訴媽咪他有得到獎狀喔 媽咪真的從來沒有想過會有這麼一天 因為steven他一直都是散散的狀態 所以••••••• 老實說•••在這之前 媽咪心中或許有期待 但真的就僅只於期待而已~ 雖然這張獎狀並不代表未來就是如何 但還是值得媽咪好好讚美他一番的 而且畢竟有好的開始是件不錯的事囉•••• 只是後續的每一階段都必需踏穩每一步 那才是最重要的••
主題:期末事項通知 --------------------------------------------------------------- : 1. 一年級沒有期末考,只有各班的複習考 2. 1/20(四)結業式,2/11(五)開學正式上課 3. 1/18(二)當天中午停餐,老師安排全班到公園野餐或搓湯圓活動
有Steven第一次參加的小學運動會~~ 不過好可惜 那次運動會因為媽咪忘了 所以跑去香港開會.... (玩耍啦...不過媽咪說了個小謊~跟Steven說媽咪是去開會) 還有生活課程~ 製作美味的三明治... 大家吃的好開心呢!!
媽咪上班同事的女兒超優秀的 在兩廳院的演奏廳舉辦鋼琴獨奏會 趁機帶Steven去參與這盛會... 這回這大姐姐彈的曲子每首都是長達15分鐘左右的大曲 音樂會全程約2小時之久~(對小孩來說應該太深奧了...) 但還好咱家Steven還算OK... 在聽演奏時.沒有太異常的舉動 表現良好..最後安全過關囉~
直擊101煙火秀.....
Steven的小學老師真的很有心喔 有時回家的功課會是要小朋友練習觀察週遭的事物 並且記錄下觀察後的結果 一邊訓練小孩的觀察力 一邊也可培養他們的寫作能力 真的很不錯~~~ 並且選取部份小朋友的文章 讓小朋友回家朗讀並且跟家人分享.... 也因此我們也能看到其他小朋友的小日記呢!! 真是太棒了~~ 哇哇...Steven也有入選喔.. 文章末句那句"它好老呵!" 真是有趣的形容~~ ---------------------------------------------------------------- 內容: 主題:觀察葉子 請小朋友大聲讀給家長聽 ◎駿熙:今天我撿到一片葉子,它的顏色是黃黃的,一點點橘色的,它有五邊尖尖的,下面有長長的棒子,它好老呵! ◎可維:我找到的葉子短短的、胖胖的,下面有一條細細短短的梗,是連在大樹的樹枝上。 ◎筱桐:今天我在安親班撿到一片葉子,它看起來像一艘船,也向一條魚。它的邊緣凹凸不平,雖然它是綠綠的,但是它是掉落在草地上,我很難看到的地方。 ◎祥鎰:我今天要觀察桂花葉,葉子上有條紋,邊邊有鋸齒狀,聞起來有青草味,正面摸起來滑滑的,背面摸起來粗粗的。 ◎廷安:這片葉子是我家種的黃金葛,葉子的形狀像愛心,上面有白白的斑點,表面光滑,聞起來沒有味道,是我喜歡的葉子。 ◎子薰:這片葉子是綠色的,它看起來很像一根羽毛,可以拿來當作裝飾品,它摸起來粗粗的。 ◎昱安:我的葉子是聖誕紅。它的顏色紅紅的,它的形狀是後面圓圓胖胖的,前面細細的,它被蟲子咬了一口。 ◎虹文:今天我去撿了一片葉子,顏色是咖啡色的,也有一點黃黃的,它有一點髒髒的,聞起來沒有特別的味道。 ◎定墉:這片葉子大部分都是綠色的,有一點白白的葉脈,看不清楚。它上面尖尖的,下面右邊低左邊高,它是黃金葛的葉子,好特別呵!這片葉子真的很漂亮! ◎泰呈:我撿到的葉子是黃色的,它是水滴形,有薄荷味道,也有一點青草香味,我覺得很特別。 ◎芛蓁:這片葉子形狀像月亮,它的顏色有淺綠色、深綠色和黃色。葉子上面摸起來滑滑的,下面摸起來粗粗的。 ◎芷妘:今天到安親班,我撿了一片小葉子,它的樣子是橢圓形,上面還有一條一條的葉脈,摸起來滑滑的,可能是到冬天了,所以有一點點變黃了。