OO的數學成績不好, 和同事and安親班老師聊過後, 覺得是OO的定性不夠, 理解力也要加強, 因此建議要多陪他看書.
中午過後, 到火車站地下一樓的圖書館 (同事介紹), 但因為這圖書館是E化管理 (無人看館), 所以必須帶證件先到其它新北市的圖書館辦電子借書證, 才能來這刷卡進入. 馬麻當然沒帶證件, 所以就帶二兄弟去板小裡的圖書館看書.
板小是馬麻的母校, 蓋好的新大樓看起來真是新穎乾淨. 以前小時候常來的圖書館, 也格外親近. 母子三人就在2F的親子圖書室看書. OO翻書翻很快, 書也換來換去, 所以要OO重拾閱讀的樂趣, 還有艱難的路要走吶~
O弟更不用說了, 聽馬麻唸了二本繪本後, 就開始跑來跑去 (好在先前有和他告誡不能大聲說話, 所以今天沒有大聲公上身). 下午2點半的說故事時間, OO有很認真參與, 回答說故事阿姨的問題, 還算不錯唷~^^ 而O弟後來翻到Barney一系列的書, 裡面的邏輯配對有吸引到他, 因此也算小有收穫.
差不多約3個小時 (二兄弟居然開始在書架間玩躲貓貓了@@"), 我想今天的閱讀時間有收穫就好, 因此就帶他們回家洗澡小睡午覺.
