隨著情況的演變進展，弟弟妹妹上學去的時機更迫切了，跟熱情的園長商量後，給弟弟妹妹幾天試讀的機會，並且安排了漸進式的適應時程，畢竟當初
哥哥上學辛苦的適應過程，我們歷歷在目，這回弟弟妹妹上學，除了希望能縮短陣痛期，也做了些心理準備。不過，弟弟妹妹這幾個月，其實也算頻繁地參加外頭聽故事、上英文的短暫課程，對於團體生活或是上學的模樣，多少有些模糊的概念了。話不多說，以下是記者媽媽來自現場的SNG連線報導...
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早上到幼稚園時，一開始August(弟弟英文名，August comes with Summer..at least in the northern hemisphere. lol)還賴在麻麻身上，後來老師就抱著他上課，一會兒也就願意自己坐著上課。
第一堂是中師的英文課，內容是認識1~4英文。
等到上完一堂中師的英文課後(上認識1~4英文)，大家洗手上廁所去paly area玩，趁著兩人開著心愛的小車車時，
麻麻:『要小心開車，別撞到別人，要聽老師的話，麻麻去拿東西，等下來接你們囉！OK嗎？』
Summer and August馬上説：『OK！』
(麻麻靜聲退下享受一人時光去也~)麻麻OS:希望你們真的okㄚ！
12點到幼稚園時，Summer & August 已經用餐完，刷完牙，坐著休息。其他小朋友也正躺著準備午休中。幼幼班teacher Patty老師說：『兩個都沒有吵著要找麻麻，一句也沒有。』
老師feedback如下：
Summer：自己用餐，吃飯吃很快，會主動融入其他人，做事動作迅速，有反應，個性活潑，但喝水喝比較少(不過回家時兩人的水瓶都差不多剩1/4，應該是老師有要求喝)
(記得第一次參觀校園時，Candy園長也是說Summer是不是對英文比較有興趣？看她進教室時整個眼睛都亮起來！ 麻:她對環境觀察及人比較會注意，及直接反應)
(兩人平常一個就是誇張妹跟一號表情弟)
August:用餐比較需要老師幫忙，但還是有把飯菜都吃完(麻:有把菜挑出來嗎? 師:沒有。弟：
我沒有吃完飯！ 師:有，只是需要幫忙。弟：我沒有吃完飯飯！ 麻：.........)，喝水喝很多，比較沒反應，和不會找其他人玩
(麻:他對環境比較會先觀察，在外面個性比較內向，但學習上比較有專注力)<<<<麻麻幫忙說點好話，希望有點加分。
回家時兩人異口同聲說：明天還要來玩！
(麻麻OS:請你們天天來玩,別只是新鮮感阿!)
上車時，August還主動要求麻麻把車窗打開，要跟老師掰掰
整體來說，兩人今天表現不錯，Summer獲得老師誇獎略勝一籌，August隱藏實力中。明天也要玩得很開心喔！
p.s.老師邊回報邊show側拍照片(有圖有真相，麻麻OS:可以email給我照片嗎?)，
雖然比不上貴族幼稚園錄影給新生家長看，但比起哥哥學校把教室貼的跟山洞一樣，怕家長干擾小孩的作法，這學校相對體貼且有同理心多了！
雖然老師感覺講話速度感覺出來有點在趕時間的樣子(有事要忙吧!尤其到了期末)，但報告及觀察算仔細。不過今天早上的英文中師感覺比較沒有耐心,不知道是不是感冒的關係?
雖然麻麻在旁邊提示兩人叫Summer & August,希望老師叫他們名子比較有親切感,而不是冷冷的"你" (一直用英文對兩人講:Do you want to play? 小孩一秒鐘沒反應就老師就跳過視同放棄)
上次看到的另一位美國英文老師，感覺親切多了，有笑容，且願意等待及給小孩嘗試,鼓勵小孩融入,是目前我覺得園內最好的一位外師，可惜中師Julie要去生產了，要接班的代班老師人選還不知道。明天我再想辦法去看看預定要念小班的Vivian老師班，看另一位加拿大籍外師如何(上次看到感覺沒笑容，親切度也不是很夠)
