一路走來自己靠的不是幸運而是實戰經驗...

4月開始

樂齡的專案即將開跑

回顧前2年剛接觸樂齡教學

很陌生

樂齡教學設計的教案課程想的太美好

阿公阿嬤的手作能力狀況

能適合的媒材

還有帶課的方式

都是一步一步慢慢調整而來

我也很感謝亞洲大學第六區社區培力中心

當初找我合作

剛合作沒多久

就遇到公公過世

她們讓我先處理公公的後事完

再來跟我開會討論課程

跟亞大第六區培力中心的合作

讓我學習到不少事情

也看到不同視野

每次上完課

我就會再調整一下教學內容

社工人員也很尊重老師的教學

只是沒想到

開課到一半我的右手不能舉起來

當時的社工佳君還專程來載我去上課

還難想像

右手舉不起來

該怎麼教學

但就是因為快半年右手舉不起來

我開始想當我只有左手能動的時候

我能設計什麼課程

也因為有這種經歷過

在去年我接到伊甸基金會長照教學的課程時候

就很小心設計課程

深怕長輩會覺得太難

不想學了

影片中有我帶領長輩的教學作品

去年跟亞洲大學進修部樂齡大學的合作

也帶給自己很大的成長

感謝張祐誠老師的推薦

這一路走來

滿多的感觸

自己靠的不是幸運

而是實戰經驗

帶領長輩教學

分解圖很重要

自己事前的準備

也很重要

分解圖也需要自己去設計

靜態的手作課程

對長輩來說

幫助也很大

動動手指頭

動動腦力

發揮一下想像力跟創造力

手作過程才是最重要的

不是手作的完成品

在這裡真的要跟社工們

說聲辛苦了

風吹日曬下雨天都常在外面趴趴走

為了據點的阿公阿嬤

為了找老師

有些點真的滿偏僻

資源也很少

當樂齡老師也是需要跟社工一樣

懷有一顆服務樂忱的心

樂齡的薪水有限

光材料費自己有時也是咬著牙撐

材料包自己設計

自己找材料

不容易啊~

尤其有些據點的距離

機車2天就要加一次油

來回各一小時

教二小時

四小時就這樣過了

曾經有朋友問我

妳樂齡教學應該賺很多喔

我回她

對~賺到阿公阿嬤的回饋

如果想在樂齡教學花費的時間跟心力

用錢來衡量計算

鐵定不划算

我不缺錢嗎?

當然缺...

還缺很大...

但為了想回饋

我可以賺少點

但得到的心靈層面上卻是滿滿的收穫

物質享受只是暫時

未來當然也想可以同時賺錢也可以回饋

這是我想努力的目標...

今年樂齡教學加油嚕~