姵潔馬麻
媽媽是孩子的支柱 看見孩子開心笑容 是媽媽前進最大的力量
謝謝好朋友雅尤老師的邀請
一起參加這麼棒的讀書會
潘如玲老師的書《因為教你，我認出我》
好久沒踏入國小校園的我
小幫手國小畢業後媽媽就沒當故事媽媽
跟著畢業到國中輔導室當志工媽媽
看到小小桌椅又想起小幫手剛入小一的可愛的模樣
現在小幫手高一了
時間過得真快
自己也準備手作禮物送給潘如玲老師
跟老師都穿綠色衣也滿有緣的
感覺宇宙中冥冥之中自有安排
來讓我參與這場讀書會
今天要來之前
一早就邊吃早餐邊看書
最近也是很多事情再忙
書買來了還沒時間看完
在書中如玲老師提到馬雅曆也蠻有趣的
運用圖騰更認識自己
也運用在班級裡
這也不太像算命
而是透過圖騰更了解認識自己
如玲老師說往自己內在挖掘有多深
才有機會認出外在世界多廣
不抗拒，只接納、臣服、投入
自我覺察也很重要
老師另一本書認出光速小孩
決定要來買讀一讀
私下問老師小幫手的圖騰
媽媽的眼淚也是眼眶泛淚
老師說到我的圖騰時候
問我是不是很容易流淚
以前真的會
但現在比較不會了
但講到內心深處還是會….
以前經歷過的種種挫折
也造就現在的自己
如玲老師說紅月在馬雅來說
是天生的療癒師
我的確靠自己的力量來療癒自己
手作也是很有溫度
我也用手作療癒小時候的小幫手
伊甸基金會也拍成早療紀錄片
紀錄我跟大小幫手一路上的成長
雖然我不是學校的老師
但因為教了小幫手後
媽媽成為專業的手作老師
人生也是滿有趣的旅程
尤其看到如玲老師書本書名
媽媽因為教了小幫手後
也走出自己的手作一片天
有時候想到也是覺得不可思議
但很感謝也很感恩
尤其2023年4月氣胸過後
更覺得人生無常活在當下
2024年我也要多學習
多做事少說話
多做有意義的事情
把時間花在有意義的事情
如玲老師也有提到善的力量
越小在孩子心靈深處萌芽
孩子長大也會更有愛更有感覺
要積極開發孩子的右腦
而不是 AI來取代孩子的左腦
孩子國小階段很重要
這個我絕對贊成
之前當說故事媽媽志工時候
就很有感覺
現在在長照教學更有感
有些溫度AI沒辦法給與跟感受到
人面對面擁抱的溫度
人面對面的支持鼓勵的溫度
做手作的溫度
在心底的感受是絕對不一樣
當然父母對孩子也是很重要
影響很深的
沒有任何一個生命想要被經營
生命渴望的是陪伴、是愛
從來不是被經營.....
如玲老師說很多也讓我感觸很深也收穫滿滿
這場讀書會
就如同雅尤老師說的是一個「給力」的過程
對我來說真的非常給力
紅月跟情感流動有關
現在自己做的工作也很有意義
在長輩人生最後一哩路
有手作陪伴著長輩們的情感流動也很開心
記得如玲老師說
孩子們在課堂上第一件事
就是要把孩子魂叫回來上課
或許以前我們上課也曾這樣過
老師明明站在講台眼睛也對著老師看
但看著看著就神遊了
我承認我有~
但在長照上課我也是讓長輩們先乖乖坐好上課
面對失智症長輩
有時候看著長輩們眼神
隨時提醒長輩們
上一秒說過下一秒就忘了
不過完成作品時
長輩看到自己的作品笑的很開心
要拿回家跟家人分享也是很棒
如玲老師說的
生命很長讓他去體驗
生命很短讓他去享受
輔導技巧很重要
但真的不是關鍵
祕訣是當下的力量
今天讀書會完給我很深的感觸是
人生不管在哪個階段
不抗拒，只接納、臣服、投入
自我覺察後就會看見自己的力量~
睡前趁有靈感打完這篇文章
也是想好好記住如玲老師說的~
