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姵潔馬麻

媽媽是孩子的支柱 看見孩子開心笑容 是媽媽前進最大的力量

媽媽是孩子的支柱 看見孩子開心笑容 是媽媽前進最大的力量

他的寶貝

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苗栗教學-親子DIY手作幸福ㄅㄨㄅㄨ車成功~

2019年07月15日
公開
323

上星期六的家長都好有才 家長的手作魂都出來了 看到很多用心的爸爸媽媽 大人小孩專注的神情很棒 很棒的親子時光 這次早療心路歷程的分享 重點在於在家如何跟孩子互動 爸爸媽媽當孩子的老師 把家裡隨手可拿的東西 製作成教具分享 例如隨手可得的賣場目錄 可以做成翻翻牌 簡單的手作 考驗記憶力跟認識物品 生活處處是創意 以下是之前分享可以跟小朋友互動的文章 在家可以跟孩子互動遊戲方法 自製教具-綁鞋帶 還有小幫手伊甸基金會早療紀錄片分享 家長的回饋也很棒 說實在我現在也是很難想像 自己能走來這 每一步對我來說都是付出很多努力 也有付出慘痛的經驗代價 能這麼輕鬆跟大家分享 我也調適很久 我的個性不是很外向型 只是願意分享自己的人生歷程 因為孩子我找到了自己的生活目標 也漸漸肯定自己相信自己 我不是藝術相關科系 我只是很愛亂畫畫 也很愛自己動手做教具 看到寶貝熱情的笑容回饋 讓我更有動力再去設計 人生真的很奇妙 當你專注於自己想做的事情 冥冥之中自有安排 之前的採訪分享~ 早期療育真的很重要 大愛新聞 https://www.youtube.com/watch?v=bcIMKOOJuuI 伊甸基金會新聞 https://www.youtube.com/watch?v=_tryi9gJ_pg 自由時報 https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2729354 台灣英文新聞 https://www.taiwannews.com.tw/ch/news/3709899 聯合報 https://udn.com/news/story/7266/3852520   早療的路很辛苦 但我們真的不孤單⋯⋯ 周遭彼此都是貴人 一起為孩子們努力~ #苗栗幼安教養院 #苗栗縣南區居家服務托育中心

一路走來自己靠的不是幸運而是實戰經驗...

2019年04月01日
公開
247

4月開始 樂齡的專案即將開跑 回顧前2年剛接觸樂齡教學 很陌生 樂齡教學設計的教案課程想的太美好 阿公阿嬤的手作能力狀況 能適合的媒材 還有帶課的方式 都是一步一步慢慢調整而來 我也很感謝亞洲大學第六區社區培力中心 當初找我合作 剛合作沒多久 就遇到公公過世 她們讓我先處理公公的後事完 再來跟我開會討論課程 跟亞大第六區培力中心的合作 讓我學習到不少事情 也看到不同視野 每次上完課 我就會再調整一下教學內容 社工人員也很尊重老師的教學 只是沒想到 開課到一半我的右手不能舉起來 當時的社工佳君還專程來載我去上課 還難想像 右手舉不起來 該怎麼教學 但就是因為快半年右手舉不起來 我開始想當我只有左手能動的時候 我能設計什麼課程 也因為有這種經歷過 在去年我接到伊甸基金會長照教學的課程時候 就很小心設計課程 深怕長輩會覺得太難 不想學了 影片中有我帶領長輩的教學作品 去年跟亞洲大學進修部樂齡大學的合作 也帶給自己很大的成長 感謝張祐誠老師的推薦 這一路走來 滿多的感觸 自己靠的不是幸運 而是實戰經驗 帶領長輩教學 分解圖很重要 自己事前的準備 也很重要 分解圖也需要自己去設計 靜態的手作課程 對長輩來說 幫助也很大 動動手指頭 動動腦力 發揮一下想像力跟創造力 手作過程才是最重要的 不是手作的完成品 在這裡真的要跟社工們 說聲辛苦了 風吹日曬下雨天都常在外面趴趴走 為了據點的阿公阿嬤 為了找老師 有些點真的滿偏僻 資源也很少 當樂齡老師也是需要跟社工一樣 懷有一顆服務樂忱的心 樂齡的薪水有限 光材料費自己有時也是咬著牙撐 材料包自己設計 自己找材料 不容易啊~ 尤其有些據點的距離 機車2天就要加一次油 來回各一小時 教二小時 四小時就這樣過了 曾經有朋友問我 妳樂齡教學應該賺很多喔 我回她 對~賺到阿公阿嬤的回饋 如果想在樂齡教學花費的時間跟心力 用錢來衡量計算 鐵定不划算 我不缺錢嗎? 當然缺... 還缺很大... 但為了想回饋 我可以賺少點 但得到的心靈層面上卻是滿滿的收穫 物質享受只是暫時 未來當然也想可以同時賺錢也可以回饋 這是我想努力的目標... 今年樂齡教學加油嚕~            

帶孩子早療上課有時候也要風雨無阻~

2019年03月09日
公開
353

這幾天雨下不停 今天一早出發到苗栗後龍上課 這個教學是去年就接到的案子 跟親子早療相關 主辦單位是苗栗幼安教養院 來上課的家長都是孩子接受早療服務 主辦單位也希望我以過來人早療家長身分 分享心路歷程 老實說 今天的教學有點小擔心 因為下大雨 苗栗下很大 沒想到一到現場 讓我滿感動的 家長跟小孩風雨無阻來上課 雨大到我跟小幫手的鞋子都濕了 相信不少家長跟小朋友也是 連早來的幼安教養院社工們也是 真的要給自己跟來的早療家長跟孩子 還有社工們一個掌聲 風雨生信心 面對孩子的早療 家長真的需要毅力跟堅持 今天的天氣 也讓我想起小幫手早療上課時候 有一次也是下著大雨 母子倆騎著機車 衣服都溼答答了 不過我們母子倆不畏風雨 依舊出門上課去 下課我們還買了飲料獎勵自己 在今天的日子特別有感觸 今天的教學作品是幸福ㄅㄨ ㄅㄨ車 小朋友跟爸爸媽媽一起合力完成的作品 有時候在教學 會特別強調 其實在家裡 家長就是孩子最好的老師 不管作品的成果如何 在乎的是他在過程中的收穫 動動手指頭動動腦筋 發揮自己的想像力跟創造力 也培養親子間的互動 這塊感情是老師無法取代..... 最後分享自己一路的早療心路歷程 也提到這次跟伊甸拍的早療25周年紀錄片 小幫手是主角之一 也是早療過的慢飛天使 孩子的成長不能重來 很慶幸我當初的堅持是對的 也因為陪孩子早療 我成為了手作老師 也因為孩子我找到自己的人生夢想 媽媽也是有很多的可能性 我的故事可以激勵媽媽們 陪孩子早療也可以一起幫助自己成長 在成為手作老師前 我也去進修自己半年多 也努力作出很多的作品跟教案 前2年也轉戰樂齡教學講師 最後我想說的是 孩子早療最大的貴人是家長 老師能幫忙的有限 每天陪伴孩子學習一點點 孩子每天進步一點點 慢慢會看到孩子的成長 就像當初我也是這樣陪孩子過來 今天小幫手幫忙也有薪水 畢竟他現在也小學六年級了 也是要給他一些獎勵 媽媽的獎勵就是趕緊去買雙拖鞋哈哈~ 跟孩子互動 有時候亦師亦友 孩子會回饋更多的愛給你~ 最後也要跟今天來上課的爸爸媽媽 說聲辛苦了 孩子有你(妳)們很幸福~ 我們一起加油~        

分享晨間說故事(聖誕節紙杯手作教學)

2018年11月05日
公開
642

這次小編在學校說故事被派到說三年級 三年級講故事對小編來說是很大的挑戰 老實說小編以前讀的故事不多 三年級的小朋友感覺聽的故事需要更有深度內容... 於是這時小編端出自己比較拿手的手作教學 前半段聽故事後半段作DIY 感覺應該不錯     於是前一晚跟寶貝開始包材料包 寶貝幫忙剪毛根 小編開始分類 材料包前置作業比較多 不過包好材料包 對教學比較好控制 也比較好控班   前半段說故事 後半段手作教學 控班很重要 故事的掌控 這次小編選的是聖誕節由來 上網自己找資料後 自己做了一本簡易手工聖誕老公公故事布書 跟小朋友分享外 也互動 問了一些問題後 開始DIY 要做DIY教學 步驟一定要很清楚 不然很容易手忙腳亂 小朋友也跟著亂了起來   小編這次DIY是以聖誕老公公為主角 以紙杯.毛根.棉花.圓形標籤貼紙....為媒材 小編覺得創作可以很隨興 眼睛鬍子臉部帽子.... 都可以隨小朋友創意變化 黏的部份用泡棉膠 眼睛是黑白色圓形貼紙標籤 鬍子展現有毛根跟棉花....   在手作當下 可以感受到孩子們安靜的手作 很棒~ 拿材料包也分組排好隊 看到他(她)們的完成品 真的好可愛 充滿童趣 大眼睛的聖誕老公公 還是小眼睛的聖誕老公公 都是可愛的聖誕老公公 分享給需要進班的家長們~ 一起為孩子們付出也很棒 寶貝以前也是小編很好的聽眾 還會幫小編打分數哈哈~      

2018/10/06台中中國醫藥大學兒童醫院川崎病病友會手作教學圓滿成功

2018年10月08日
公開
397

感謝中國醫藥大學兒童醫院川崎症的邀請 這次手作的主題剛好快接近國慶日 小編就設計了以蝸牛為主題的黏土手作 小朋友比較容易上手 志工在引導也比較簡單易懂 會做蝸牛小編是希望 #學習蝸牛努力爬到終點的毅力 寶貝這次也來幫忙當小幫手 幫忙拿材料包外 也當小老師 川崎症對小編來說並不陌生 曾經它也陪伴小編一段歲月 寶貝在5歲發病 很幸運的是我們有把握住黃金治療期 張正成醫生 從寶貝五歲發病後 到現在小六 每年我們都會回診給張醫生做心臟檢查 很幸運寶貝檢查都很正常 小編因為川崎症 也認識不少很棒的醫護人員 謝謝她們一路支持小編鼓勵小編 張醫生也是非常親切的醫生 寶貝找張醫生拍抖音 張醫生也大方一起拍抖音 寶貝超開心 2018年中國醫藥大學兒童醫院-川崎病病友會暨教育講座  提供病童家長相關之團隊醫療諮詢 給予家屬疾病照護上支持 減低家屬面對疾病所帶來之壓力 增進病童及家屬 對疾病的適應與發展 小編身為過來人家長 建議家長們真的不要害怕 可以多聽聽講座 聽聽醫生怎麼說 還有學長姐的經驗 小朋友手作完 剛好家長講座也告一個段落 大家一起吃點心聊聊天 這次的手作教學 小編也發現川崎症的小朋友 也很棒 能乖乖玩黏土 每個孩子做出來的成品 都是很獨特 寶貝也跟爸爸在一旁玩起來 很棒的親子時光 這次的中國醫藥大學兒童醫院川崎病病友會手作教學圓滿成功 祝大家國慶日快樂~  

跟著小編一起走讀神仙廟宇故事-北屯四張犁文昌廟

2018年08月22日
公開
713

北屯四張犁文昌廟,又稱文祠 主祀文昌帝君。是中臺灣著名之文昌廟 位於臺中市北屯區昌平路2段41號 而多年來常常有眾多盼望學業進步 升學與求職考試順利的臺中市民與外縣市民眾 前來參拜祈求,使此廟香火相當鼎盛 1797年清嘉慶年間,貢生曾玉音與簡姓家族先籌建「犁頭店文昌廟」(今南屯文昌公廟,初址南屯市場處) 1825年道光年間,曾玉音另與地方仕紳在北屯四張犁組成「文蔚社」。 1844年,另有貢生黃正中組成「文炳社」。 1863年,清同治年間建立文昌廟,由文炳社負責春祭,文蔚社負責秋祭。 1945年二戰後,台灣由中華民國政府管轄,曾為軍隊佔用。 1976年,為保存古蹟,地方民眾發起修建神殿、拜亭、三川門等建物。 1985年11月,政府列為第三級古蹟予以保護。   文昌廟供奉主祭神為文昌帝君 另奉有文衡/關聖帝君、孚佑帝君、朱衣星君、魁星/大魁星君為配祀神 合稱「五文昌」。 (資料來源維基百科) 文昌廟小編之前也常帶寶貝去拜拜 之前也寫過關於文昌帝君的文章 寶貝上國小後~文昌帝君成為他的心靈導師 這次因為仁美國小游藝仁美館館長謝婉妮老師的邀約 小編跟劉俐穎老師身負重任 一個拍照一個攝影 我們是來工作中找樂趣 (一個是手作老師一個是畫家老師) 這次走讀文昌廟活動中邀請到 全台灣廟宇走透透的廟宇解說專家郭喜斌老師 來為我們導覽文昌廟 郭老師不僅能說出廟宇古早時代的點點滴滴 更能生動地道出廟宇的歷史故事 牆壁跟屋簷等處的裝飾浮雕和彩繪的意思.... 還有來廟拍照或攝影前或解說前 需要尊重一下文昌帝君 先拜拜知會一下 表示尊重 (小編也滿認同) 凡走過必留下痕跡 在文昌廟仔細觀看 還真的能找出歲月的痕跡 還有不免要讚嘆文昌廟 精緻的雕刻功力 裝飾藝術..... 帶孩子拜文昌帝君外 還可以體會一下當地的古蹟民俗風情也不錯 小編也想特別介紹一下圳路輕旅 人可以沒有記憶,但城市不能沒有歷史。 這是林政勳老師所說 小編也覺得每段故事都有它的歷史 也是需要有人傳承記載.... 看完文昌廟 下午有手作課程 請來紙雕老師賴蕙菱老師指導大家用紙做出文昌廟 第一次看到紙雕的小編 也報名手作課程 一起動動手指頭 看大家超認真地埋頭剪剪貼貼 超安靜~ 看到完成品 小編真的覺得紙雕老師很厲害 小編也完成嚕~ 蕙菱老師還幫大家噴漆 看起來更有質感 收藏擺設也漂亮啊~ 早上走讀文昌廟 下午紙雕文昌廟 一整天下來超充實啊~ 快開學嚕~ 家長有空也可以帶小朋友來去文昌廟拜拜 順便參觀體會在地廟宇雕梁畫棟.精雕細琢的人文之美 小朋友們也準備收心嚕~ 我家寶貝也要來去收心一下哈哈~

台中自閉症暑期夏令營手作教學讓我更懂得用同理心去看待星兒們

2018年08月05日
公開
514

自閉症對小編來說並不陌生 因為寶貝是屬於輕微自閉症的星兒 這次因緣際會下接台中自閉症暑期夏令營的手作教學 第一堂課小編設計花花磁鐵課程 這次的學員10個人 從國小到大學生(都是男學員) 小編一開始先以簡單的課程 來看學員的能夠做的程度 這次課程很感謝有志工們的協助 志工阿姨跟叔叔都是很有經驗 幫了小編不少忙 看到他們完成作品 小編也替他們開心 因為有第一次的課程 讓小編看了這些星兒們 有很多的感觸 深深佩服這些星兒們的家長 面對他們需要更多的愛心跟耐心去包容去引導 心臟也要非常強大 因為有了第一次的教學經驗 第二堂課跟第三堂課小編做了調整 第二堂課做了飛機 小編想男生一般都會喜歡車車跟飛機 (小編家的寶貝對車車就很喜歡) 用泡泡黏土讓學員們練習手部精細動作外 也讓他們嘗試接受黏土 (星兒有的對黏土不太喜歡有的則是很喜歡) 第三堂課做車車筆筒 這堂課讓小編印象很深刻 有幾個星兒超喜歡車車 當車車完成時 開心地拍手看著小編說 他喜歡車車筆筒 小編滿感動..... 自己設計出來的課程 能讓孩子們開心 也是對自己一個肯定 這三堂課帶下來 小編真的覺得面對這些星兒們 其實需要的是專業的資源來引導跟帶領 更重要的是家長也是需要被關心 謝謝台中自閉症協會這次給小編這次的教學機會 讓小編看到原來自己是很幸福的 擁有星兒寶貝 讓我看到孩子們不一樣的星空 每個孩子都很不一樣 但有個地方卻是一樣的 那就是都是爸爸媽媽心中的寶貝 ps這次小編的好朋友快樂果手作交流平台 也是這次的師資之一 看曉蕙老師也很認真 還特別去買書來看 就像曉蕙老師所說 有心就會有成長,心中是富足感恩的 其實我們都很幸福.....