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育兒．持家．愛自己
Phoebe
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天下雨，撐著傘、背著兩歲的陶陶在雨中行走是全新的體驗。 宿舍的圍牆邊開滿了一朵朵美麗的小小花， 每當天氣好，經過樹下，馬麻總會撿一朵花讓陶陶拿著。 陶陶很粗魯，老是把花瓣拔下來， 樂樂很愛花，總會大喊著阻止陶陶。 「花花可愛！」陶陶指著小花說。 「迪好棒，會說可愛耶！」馬麻訝異地說。 （未完）
樂樂五歲了，真難相信我的小寶寶樂樂已經變成小男孩樂樂了。 常常，樂樂喜歡黏在馬麻身上撒嬌， 馬麻總會問他：「baby Enoch怎麼不見了？」 樂樂也總是這樣回答：「就是我啊，只是我長大了。」 每當樂樂這麼說， 馬麻總是假哭的說：「不行啦，我最喜歡baby Enoch了，他是世界上最乖的小寶寶！」 然後樂樂就會滿臉笑容， 用招牌的彎彎月亮眼睛看著馬麻，自豪地說：「人都會長大啊。」 是啊，人都會長大，都要長大， 養小孩的爸爸媽媽很容易體會到「光陰似箭，歲月如梭」的真意。 五歲的樂樂是個心軟又善良的孩子， 老師說樂樂是人氣最旺的新生，小朋友們都喜歡找他玩， 因為樂樂很和善，很願意跟每個小朋友一起玩。 五歲的樂樂是個有點兒黏踢踢的孩子， 每天都得經歷天人交戰，然後含著眼淚上學去。 只是放學回家之後，樂樂總是又跟馬麻說說上學真好玩，明天還要去！ 也許這是剛上學的孩子難免的掙扎吧。 五歲的樂樂依舊愛戀湯瑪士火車，依舊天天側躺在地上嚕火車。 五歲的樂樂身高110公分，體重17公斤， 食慾很好，活動力很旺盛， 他說他自己是騎腳踏車的高手，希望天天能到外面騎騎車。 五歲的樂樂每個星期六下午都會到台南大學踢足球。 五歲的樂樂喜歡看書、畫畫，但是不喜歡拼拼圖， 老師說樂樂喜歡做學校的工作，大部分的工作都做得很不錯。 樂樂目前最大的願望應該是我們擁有自己的房子， 他說，如果房子太貴，就跟主耶穌說，讓主耶穌買給我們吧！ 感謝主耶穌讓樂樂平安的長到五歲， 求神繼續保守照顧樂樂，一生平安喜樂，在神的慈愛當中成長。 相片中的湯瑪士蛋糕是小阿姨請蛋糕店寄來的生日禮物，謝謝小阿姨！！
在facebook上當農夫幾乎已經成為全民的副業， 非比和查爾斯都有一片可愛的田， 偶爾也會到朋友家拔幾根菜回家加菜。 這一天，非比假借查爾斯的名義到二阿姨家拔菜， 樂樂在一旁看到了，說：「馬麻妳在玩把拔的田嗎？」 「是啊！」非比淡淡的回答，手中的滑鼠繼續動作。 「不行偷拔菜！」樂樂很認真地說。 「為什麼不行偷拔菜？」馬麻問。 「因為這樣子不禮貌，要問一下人家，要問人家才行。」樂樂回答。 「如果人家說不行拔呢？」馬麻又問。 「那妳就自己種啊。」樂樂回答。 喔，好吧，那就自己種吧。 p.s.各位親朋好友，如果查爾斯有到你們家拔菜，一定是非比做的， 因為查爾斯不玩facebook的。
我們最可愛，最歡歡的陶笛兩歲囉！ 兩歲的陶笛身高體重和樂格差不多， 只是腳丫子特別大，哥哥同時期的鞋子陶陶似乎已經不太穿得下了。 內湖阿嬤說陶陶腳丫子大，所以比較早學會走路，也更會蹦蹦跳跳， 陶陶真的很有運動細胞， 很會跳舞，會翻跟斗，走樓梯左右腳輪流上樓。 只是小子偷懶不走路，出門喜歡賴在推車上， 這一點倒是跟樂樂很像，還是這是從美國帶回來的壞習慣， 美國的小孩兒坐推車坐到三四歲大有人在， 台灣的孩子比較勤奮，願意自己走路，我覺得這一點很棒！ 在哥哥的帶領之下，陶笛講話講得很好， 簡單的字彙，大多能充分的表達自己的想法： 迪（迪是陶陶的自稱）吃蘋果 葛歌不見（沒看見哥哥的時候，雙手還會一攤，做出不見的動作） 把拔工作 迪餓餓 迪雖角（睡覺） 迪哭迪哭 迪很棒 陶陶還能跟馬麻聊天： 「陶陶叫什麼名字？」 「Isaac」 「那誰是“行”？」 「我！！」陶陶高高舉起右手。 有時候陶陶剛哭過： 「誰哭哭？」 「迪哭。」 「迪長大了，不要喜歡哭哭嘛。」 「迪笑。」陶陶笑了起來。 兩歲的陶陶，我說他是我們家的小矮人， 看著小小孩兒跑來跑去，活力充沛又不受控制， 雖然覺得很疲勞卻也覺得很可愛， 怎麼這麼小的身軀裡面會有如此無窮的精力？ （未完） 醫院小床上的陶陶 （第一天）
台南藝術大學、佳里糖廠
隨著陶陶長大，兩兄弟搶奪玩具的事情常常在家中上演。
即將兩歲的陶陶很會講話，稍微記錄一下。 陶陶會講很多單字，基本上生活的簡單字彙都會講， 比如說，吃飯，水，尿尿，出去，回家，穿鞋，睡覺，關，開，拿，不要，不行...。 陶陶說話很多時候會加上主詞，把拔，馬麻，哥哥，底迪...，顯得特別可愛。 陶陶最近常說的話； 抹藥藥，不抓。 哥哥踢球，弟哭。 弟弟喝水，弟弟吃麵，弟弟吃飯...。 底迪不要，把拔餵。 一個blue，一個水，一個jeff...。 哥哥不見，把拔不見...。 弟弟累，弟弟睡覺。 弟弟渴渴，喝水。 不行堆，不行ㄉㄟ，不行地。 對不對？ ㄚ（四聲，等於愛）∼把拔，ㄚ（四聲）∼馬麻，ㄚ（四聲）∼哥哥，ㄚ（四聲）∼pepet...！ 喝杯水，喝杯茶，喝杯額二（可樂）。 踩達（踩的意思） 把拔去學校 把拔晚安、葛格晚安、馬麻晚安
喝杯水
哎啊哎啊哎啊,樂樂上中班了！ 老師說樂樂乖乖的,也很合群, 至於樂樂,他說：上學無敵好玩！ 無敵是樂樂最高級的形容詞,是最棒、最喜歡的意思, 可見樂樂多麼喜歡上學了！
踢球、玩球樂陶陶
無敵
今天要先去新生訓練，連續三天唷！ 對於要去上學，樂樂自然是滿心歡喜， 馬麻對樂樂的適應力很有信心， 兩歲多的他就很喜歡而且固定去參加教會的宗教教育課程， 對團體活動的配合度很高，對其他小朋友也總是非常友善， 我想，這樣的樂樂去上學應該不會有太大的問題。 樂樂上中班了，恭喜樂樂！
把拔學校
這次的颱風實在太凶猛了，整個南台灣嚴重受創， 還好我們家這一帶的災情不嚴重， 只是南化水庫的濁度太高了，這幾天台南市停水。 目前整個公寓只剩兩戶人家， 儘管如此，還是擔心面臨沒水可用的危機， 萬一真沒水可用，只好到北部住幾天了。
陶陶練習講話
抱著陶陶，把拔語重心長的說：不哭的時候，你實在很可愛。 與其說陶陶很愛哭，不如說陶陶很會利用「哭」來當武器， 所有的事情只要不順他的意，他會立刻用哭來表達他的不滿， 而且是賴在地上大哭，直到我們順了他的意。 很糟糕，耍賴的孩子實在很讓人頭痛， 希望隨著陶陶長大，會講話，更懂得表達想法之後， 能夠少哭一點兒、多說一點兒。
「馬麻，我現在要當個好葛格了！」樂樂跑到馬麻面前，笑著說。 「好葛格？這是什麼意思？」馬麻很好奇。 「就是我以後不打底迪了，他不跟我玩，我就自己玩，也不生氣了」樂樂說。 「以後底迪不跟你玩，你也不會捏他嗎？」馬麻說。 「對啊，我自己玩也可以啊！」樂樂一派的天真與輕鬆。 這是上個星期的事情，事實上，樂樂也說到做到了。 （未完...）
與陶陶對話
匯豐林，請問你要喝什麼？
兄弟
彩椒樂陶陶
「你叫什麼名字？」 「行！」陶陶說。 「你叫什麼名字？」 「陶陶。」陶陶說。 「你叫什麼名字？」 「弟陶！」陶陶回答。 「誰要吃蘋果？」馬麻問。 「我！」陶陶高舉右手，大聲回答。
留一個給把拔
兩個暖暖包
「馬麻，我想要養小狗。」樂樂躺在床上說。 「可是你太小了，還不會照顧狗狗，等你長大再養吧。」好像每個小孩兒都會要求養寵物？ 「我會照顧他啊！」樂樂很有自信。 「養小狗有很多工作要做，要幫牠洗澡、梳毛、清耳朵、剪指甲，還要幫牠剪毛、餵牠吃東西；牠生病的時候還要帶牠去給醫生看。」馬麻說。 「這些我都會啊，我可以照顧他。」樂樂自信依舊。 「而且狗狗會嗯嗯，尿尿，你也要幫忙清理唷！」馬麻繼續告知養狗須知。 樂樂遲疑了一會兒，回答：「那我們還是先不要養狗狗好了。」 「長大再養囉！」馬麻說。 「可是狗狗的嗯嗯很臭...。」樂樂滿臉不願意。 果真是愛乾淨的孩子啊∼∼∼。
樂樂的海綿寶寶
陶陶點點名
大雨之後，路面都是積水。 陶陶坐在車子裡望著窗外，「哇∼∼」讃歎之意溢於言表。 綠燈亮，查爾斯緩緩踩油門。 「掰掰。」陶陶輕聲說，揮手向路邊的積水道別。
「起來。」陶陶拿著毽子拉著馬麻的手。 「你要馬麻起來嗎？」馬麻起身，一邊問陶陶。 「對。」陶陶說著，把毽子交給馬麻。 「踢。」陶陶又說。 好吧，那我們就來踢毽子吧。 樂陶陶兄弟看著馬麻踢毽子， 不擅長踢毽子的馬麻，每踢一下，毽子就掉下來一次。 「馬麻，妳要吃很多飯啦，這樣才有力氣。」樂樂建議馬麻。 「馬麻不會踢毽子，把拔比較厲害」馬麻說。 「因為把拔都吃很多飯！」樂樂又說。 睡覺前，全家人躺在床上。 「one,four,five,ten!」陶陶對著手中的小羊數數兒。 「one,two,three,...,ten!」樂樂一口氣從一數到十。 「one」馬麻說。 「two」陶陶接著。 「three」馬麻說。 「four」陶陶繼續。 「five」馬麻說。 「five」陶陶重複。 「six」馬麻說。 「ten」陶陶說。 雖然陶陶只會講四個數字，但是對於二十一個月大的寶寶來說， 我們還是要給他熱烈的掌聲！ 陶陶也很愛邊爬樓梯邊數數兒，然後從一樓走到三樓， 這小孩實在很厲害。
淚灑家樂福
