早上才趕著維把上次課程的作業寫一寫
但一看到"情緒"兩個字
維想也不想的就說:我不會
就開始哭
提示他:你現在的心情怎樣?
"我不知道"
"你自己是什麼感覺你不知道?"
"我不知道,我就是不會啊!"一直狂哭
提醒他看書
剛好瞄到一本"寂寞的螢火蟲"
我說:像這個"寂寞的"就是一種情緒的形容啊
維:我不會寫啦
我也火了:寫注音啊!
維:我不要寫那個啦!嗚~~~~
我看他根本就是不願意寫
不管怎樣提示明示暗示
包括他自己做過的表情圖卡
維都拒絕寫
我快氣死了
但又眼看著上學快遲到了
忍住氣叫他過來我身邊調整呼吸平緩情緒之後
再慢慢的跟他說
最後我的底限:至少寫5個(作業要15個)
終於好說歹說的寫了5個(高興的,難過的,快樂的,傷心的,第5個我忘了)
上學也遲到了
下午去上課跟心理師提了維的問題
老師說會再跟他們討論
今天又帶回作業(上課看影片:三隻小豬,多啦ㄟ夢,櫻桃小丸子和怪醫黑傑克)
這次我學乖了,回來馬上讓維做,免的他又牽拖忘記了
分別提問:故事裡的主角在遇到下面情況,你覺得他會有什麼感受?請寫下來
1.小丸子跟同學約好要去郊遊,結果睡過頭....==緊張
2.三隻小豬里豬大哥蓋的房子被風吹走了.....==害怕
3.大雄較多啦ㄟ夢幫他寫作業,結果被媽媽發現.....==緊張
4.怪醫黑傑克進行手術救人,但最後還是沒救活他....==不慌不忙
雖然答案都不算錯
但也不禁感嘆
語言能力這麼好的孩子
對於情緒的形容表達竟是如此"貧乏"
