維的暑假作業裡有兩篇童詩和兩篇日記要寫
我要他拿出來準備寫童詩
居然就開始哭了
邊哭邊說:我就不會寫,你每次都要逼我寫
我說:不是我逼你寫,是老師規定的暑假作業
維還是一直哭:我就不會啊
(最近都這樣,一遇到問題就先說不會,拒絕嘗試)
後來我火大了
要他到角落去哭個夠
哭完了再回來
謝老師很好心的在結業式那天
送給維一大疊剪好的國語日報
上面有很多小孩的作文和童詩
維偶爾會拿出來看
但就是沒有動力自己做
趁著維哭的時候
我從電腦上印了一篇童詩範例出來
是陳安儀幫一位學生修改的作文
題目是星星
還提示了
星星就像.........
每當............
就會...........
還有兩篇範例
等維冷靜回來之後把文章給他看
還跟他解釋了:作業是老師出的你一定要完成,媽媽知道這有困難,所以我是來幫助你完成,而不是逼你,你這樣對我發脾氣我覺得很無辜,這樣還要幫你嗎?
維點點頭雖然沒有道歉
但我感覺的到他的悔意也不再追究了
那就寫星星吧
維也願意
至少願意試試看
有進步
大概花了10分鐘
維就寫好了
星星
星星就像一盞燈
每當夜晚的時候
就會照亮夜空
為航海家指引方向
最後一句想了好久
維一直說:我不會,我不知道
我也邊跟他討論
邊引導他
幫他修改
不過我不敢改太多
怕又打擊他的信心
只把字詞的順序對調
維很滿意
就由他去吧
這在以前根本就是不可能的事
也難得我自己今天能不動氣
能冷靜的引導他完成
後來給他多了加一點獎勵==>因為今天很快就回覆心情,媽媽知道你有努力
維說:那是因為媽媽你有幫我
呵~~~~懂得給媽媽正向鼓勵
我說:是啊!但是你自己也很努力,所以我送你一個獎勵
