這兩天為了要寫給老師的信很頭痛因為不知道新導師的個性如何很難下筆而且老師沒有帶過特殊生的經驗不知道該準備多少資料既能夠協助老師又不會讓他有壓力(會不會覺得這位家長太過囉唆?)這學期還希望資源班能協助入班做同儕輔導越高年級同儕對孩子越重要也希望能避免維成為被同學取笑排擠的對象特殊生對他來說真的是一個標記如果導師不注意同儕關係勢必又是一個情緒壓力來源(怎麼擔心不完啊?)
