上課前討論了朋友在學校跟同學借東西遇到拒絕的狀況
可以怎麼辦?
還有為什麼同學不借給我?
討論了幾個原因和應對方法:不借就算了;因為自己以前也不想借別人，所以現在別人不想借給自己;還有怕借了不會還
維小小聲的說了個原因但怕被朋友聽到
後來偷偷跟老師說:因為"歧視"所以同學不借他
(說出來怕傷到朋友的心，但這也是維自己心裡的投射，可能最近開始有意識到自己和別人不一樣，問我最近有沒有聽維談到這方面的問題)
相較於以往
維今天比較沉默些
對朋友又開始有些"警戒"
畫上一道公共區域
對朋友的"開玩笑"挑悻也很緊張
大陣仗的派出部隊防衛
老師提醒:有時候對朋友的玩笑話不必要這麼防備，就算真的寶物被偷了也不過是演戲，天也不會塌下來啊
維說:我分不出他們是開玩笑還是真的要攻擊我
老師說:可是朋友在你看起來心情不太好時也有來關心你，所以他們應該是不會有惡意的
維雖然接受老師的說法但似乎還需要時間再想想
我告訴老師最近維遇到的狀況:
上課分組時被同學排擠
同學說他是瘋子的事
還有別班一位張姓同學對勒他脖子、還有在游泳課拉維下水、籃球課時也把維分到永遠接不到球的那一隊去
所以他最近開始拒上游泳課
連喜歡的籃球社團也不想去參加了
下課時間也總是一個人閑晃
沒有好朋友一起玩
他能做到的只有把自己放進一個正在玩躲避球或籃球的團體裡
裝做自己也跟他們在玩
但球永遠到不了自己的手上
久了也很無聊
只好每天帶扯鈴去學校下課練習
因此最近扯鈴技巧變的很好
大概是因為這位同學的出現和他的行為
讓維對人又開始產生防衛心理
開始退縮到自己一個人的世界
