用了一盤蝦仁蛋炒飯和市民廣場上的散步，換得了跟維"談心"的機會，
才知道事件的始末。
原來這位同學就是維口中一直提起的1號，這位白目的1號經常不來上學，言語行為也經常白目到惹同學發飆被揍。
因為維在幾節科任課都跟他同組，從上學期至今已經積怨已深，
⋯⋯有一次還拿水晶寶寶甩到維的嘴裡，害他以為自己會中毒狂哭，
今天這位白目的1號又對維做小動作、做表情或是出怪聲音，惹到維超火大。
維說:我已經給了他十幾次機會他還不改，我也告訴他我生氣會打人，
再一次我就會真的打下去了，他還是不聽，所以我就打下去了，
而且你不是說遇到同一樣的事情要給對方三次機會，我已經給了他十幾次機會才打他。
而對方也拿起餐袋砸維的頭，維認為這樣就算扯平了，不希望老師再做什麼處理。
我告訴維:那是你覺得公平了，可是對方會覺得公平嗎?對方的家長能接受嗎?
如果你是老師要面對兩邊的家長，你可以不處理嗎?
而且用安全帽砸人家的頭萬一打成腦震盪要怎麼辦?爸爸媽媽也要負責任耶!
順道讓他知道最近那件ADHD傷人事件被判賠十幾萬的案例，
⋯⋯希望他可以要出手前三思，而且對方只是動動口維卻是動手，
先動手的就先輸了。
忍三次是如果被對方打或欺負了三次可以反擊，
而且要用手還要相同力道。(但是氣憤之下還是很難控制自己的力道)
維到最後說:喔!那我還是忍耐好了!
唉~~~這也不是我要的結果，到底該怎麼辦呢?
人和人之間的相處很難有sop，還是要靠自己去體會，
問題是這個體會對他們來說就是困難之所在啊!
ps:
1.今天我還是間接否定了維的"生氣"，講太多道理了。
2.在處理維的情緒時，自己還算冷靜，從頭到尾都能好好的跟維喊話，
不知道能不能貼近他的心。
