涵涵週二的功課是---畫彩色上去
週三的功課是數學---量跟量連連看..還有寫幾個數字吧
所以看不出太多端倪
週四的功課是注音符號..六個字吧寫六排
一看了涵涵寫的注音
哇,,,這麼漂亮..
跟第一排老師貼的範本一樣
工整..大小都一模一樣..寫的超好的..
這那可能是我女兒的字跡
她幼稚園大班開始寫字..字啊醜又隨性
媽媽向來都不管她..
她個性本來就很大而化之
我也不想當個人家說的[橡皮擦媽媽]
只要不要太離普..只要筆順對就好..媽媽都不糾正
媽媽把作業本貼到眼前看..
嗯...有擦掉重寫的痕跡
所以問涵涵看...
為什麼今天的字寫的如此的漂亮
涵涵說
她寫的老師說不行,擦掉..再寫..
又再擦掉...又再寫..
最後...有幾個字老師用很輕很細的描寫
讓她照那樣寫上去才可以
天啊...
原來安親班要求那麼高啊..
怕家長反應嗎..說都沒幫孩子糾正好..
寫出來的字不好也這樣放水
我也不知老師這樣[要求] [訂正]是對不對
反正也不敢反應太大..
一切靜觀其變囉
怕反應[不要那麼嚴格]要求我的孩子
以後都變很隨便...
不管孩子寫的好不好..
反正現在功課那麼一點點...
利用這段時間..
老師能要求她把字寫的漂亮工整了也沒什麼不好
媽媽只須要繼續觀察寶貝女兒的反應
只要..不要讓她對寫功課感到反感..排斥就好
一切就看看老師的本事囉...
