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詠寶

伯樂的重要性

2011年04月07日
勇媽手札

自從畢業之後,每天都會接到數通新人諮詢的電話。

我能瞭解她的無助與無奈,畢竟,交接的時間不長,再加上D所施予窒息式的壓力,若非抗壓性很強的人,真的會崩潰。

昨天,說她和D談話,一邊講一邊哭,因為她完全無所適從;今天,又說D很嚴厲批判她,說她不懂又愛瞎掰...這是激將法嗎?但這種手段也太激烈了,太容易使一個人折損了。

俗話說「師傅領進門,修行看個人」很多事情真的是要靠個人的造化,不過,人生中能不能遇到賞識你的伯樂,也是一個關鍵。

從小到大,我都是一個幸運的人,無論是師長或老板,都很肯定我。人,若能處在一個正面的環境,越能展現正面的能量。大人如此,小人亦然。



這學期,阿詠班上的老師更換一名,從陳老師A換成陳老師B。更換的這一名主要是照料小班的。

自從換了陳老師B之後,只要早上送阿詠上學有遇到她,她必定會在我面前,大大讚美阿詠一番。

說"讚美",也不過就是說阿詠很可愛、很搞笑之類的,所以,阿詠曾經告訴我,說老師受封他為「搞笑天王」。

今天,因為去學校接阿詠下課,自然時間比較充裕和老師聊兩句。

陳老師B還是非常positive地肯定阿詠,說阿詠很聰明、學習速度很快;又說以他這個年紀來看,阿詠是個比較超齡的小孩,許多應對上的態度很沈穩,也因為沈穩,而顯得有趣,她很喜歡和阿詠交談,說阿詠是個特別的小孩。

其實,以老師所舉例的事情聽來,我真不覺得有什麼特別,我甚至疑問:「不是每個小孩都這樣嗎?」但老師給我的回答是並不盡然。

我想,人家閱童無數,說不盡然,應該就是不盡然。只是,我們從出生一直養到現在,許多我們認為再自然不過的事情,原來,在別人眼裏看來是特別的。

聽到老師讚美的言語,我原本沒太多想法,但看到老師在陳述時,所流露出那肯定的眼神,我卻被感動到了,因為,她所肯定的,正是我的小孩!

小孩子,從這麼小,就可以遇到肯定他的師長,是他的福氣哪!

可能因為老師的肯定與讚美,我的確有感覺阿詠越來越喜歡上學,有時故意鬧他說,今天不要去了,他還會跟我搖搖頭ㄋ!



所以,從阿詠和新人的身上,我真的看到伯樂的重要性。

新人告訴我,這幾天下來,她的自信心完全被擊潰;而阿詠,我覺得他越來越enjoy學習,越喜歡學習,學習的成果越好,自然越來越有自信。

不過,我還是只能鼓勵新人,就當做"建設前的破壞",不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香,是嘛!

只是......再諮詢下去,我真的該開張發票給D了!!!