「簡報」這門課,有一個很大的特色,就是"簡報"。前面的簡報是名詞,後面的簡報是動詞,意思是,學員個個都要上台present。
猶記我當年,就是上過這堂課後,才嚴格要求自己上台的儀態與台風,因為,present除了要言之有物之外,它更是一場表演,不只流於形式,也還要顧及聽眾的反應。
不過,隨著時代的進步,今日的簡報和十幾年前的差異之處,就硬體而言,當年,還是用VHS錄影帶,如今,D8拍好後,直接用NB播放,相較之下,不僅smart多,也efficiency多了。
而軟體部份,不曉得是還給老師,還是...?記得當年,沒有教授太多學理類的know-how,好像比較重視的是上台後的表現;不過現在,除了許多理論方面的基礎外,更強調"應用",尤其像是,objection handling。
因為簡報不單單只是報告而已,通常報告完之後,理當會有些Q&A,或針對所報告的議題做進一步的討論,因此,如何掌握問題、回答問題,這是需要非常高度的智慧,尤其,當position越做越高時,更應該避免講出來的話是garbage,但這部份,如果沒有經過專業的訓練與練習,其實不容易做到。
這堂課的講師,也是老HP的同事了,這些年致力於成人教育。上了一堂她的課之後,非常感動,因為,什麼叫學富五車、什麼叫傾囊相授,完全感受到,也實在佩服之至。
台灣的教育,現在已經走到一種不知所以然扣扣升學的地步,但那其實,是非常浪費社會資源與成本的一種迷思,反倒是,on-job training才應該是政府與企業要大力提倡的方向,值得深思。
PS. 今日上完課回家後,發現網站的DNS已經設定完成,所以,陽春版的公司網站正式啟用啦!
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