勇媽手札 發現打毛線的困難不在於編織，而是"補救"，那簡直是化腐朽為神奇啊∼∼∼
Knitting一直是華德福hand craft lesson中很重要的一環，knitting一方面可以建立數學概念，二來可以訓練孩子手的靈活度，所以小孩每年都要交出一些作品。阿詠班今年要完成的作業主要是織自己的笛子袋。
這小子花了好幾個月的時間(一週也只有兩小時的課)，終於把長度給織夠了，所以帶回家要老娘幫忙縫合成袋子，只不過看到他的半成品，吼∼差點昏倒，是要教我怎樣加工啊？？？
嚇？這是什麼鬼？確定是在織袋子嗎？還是織衣服？怎麼左邊還有斜肩樣？ 
阿詠說一開始好像起24針，可是織著織著就變成30多針，然後莫名奇妙在某些環結上又掉了好多針，一整個就是變大變小變變變，也太神奇了！
而修補完這袋子後，老娘得到一個寶貴心得：沒可能「歹竹出好筍」，只有「上樑不正下樑歪」！
老娘硬著頭皮，使出看家本領，先把左歪右斜的東西修到接近長方形。好辛苦吶∼(擦汗) 這.....就是上樑不正下樑歪的證據，老娘真的盡力了，只能化腐朽到這種地步！ 突然疑問：如果媽媽不會打毛線的人，該怎麼辦？
