勇媽手札
明天四、五年級有親師會，老王想說開會前先同兩兄弟交待一下學校的狀況，所以利用晚飯時間和他們聊聊，豈知這一聊聊好久，差點結束不了，因為兩兄弟一股腦兒宣洩心中的不滿。
這些情況老娘知道嗎？大致上都曉得，也多少跟老王提過，只不過我只是陳述，並不帶情緒，可是兩兄弟今晚是活跳跳表達心中的感受，老王應該有點震撼。
今晚又以阿詠更為激動。
兩兄弟反映的問題如同我跟老王提過的，無論班級或學校全然沒有制序；同學之間許多行為讓他們難以忍受，求助老師卻得到自行解決的回應.....
老師用鴕鳥心態面對問題固然不妥，但老王和我還是試著將兩兄弟導向"自我檢討"先，畢竟一個巴掌拍不想，不能老怪別人而不反省自己。即便是自己的孩子，我們也必須客觀切入。
然而，就算我們費盡唇舌，阿詠的情緒還是很高張，對於老師要求"自行解決"，他竟找到解決方案！是什麼？阿詠說明天起不去上學了！
See......
我們試著開導阿詠的同時，同意他明天先不去上學，但往後是在家自學或上學，必須等明天開會後再做決定。阿詠不太接受。
一向很好溝通的阿詠，出現難得一見的反抗，追根究底，原來他不喜歡日本同學，但9~11點這時段，偏偏只有他和日本同學。欸∼看來老娘明天很有得講了 @@
