教育的意義不在於處罰多少

最近有個女童哭鬧，繼父要他踏進熱水作為管教，導致雙腳燙傷潰爛的新聞。

在新聞留言的下面，許多憤恨不平的民眾，寫著要動用鄉民的正義依樣複製處罰讓他知道痛...

曾經我也是個+1的留言，贊同死刑，贊同亂世用重典。

以前的我走法家思想，現在的我開始思考...

 

教育的意義在於「處罰」還是希望「導人向善」呢？

現在上天賜給我一個特別的孩子，就是來苦其心志…所以動心忍性，曾益其所不能。

 

收假的晚上，老公包貨、婆婆煮飯，我在整理從台中回家的行李。

沒事做的少爺，不知道想到什麼，把阿罵的髮箍凹斷了！

 

等忙完準備來處理小孩的時候，除了髮箍，連沙發上的靠枕都全部被掃到地板。

👩你在做什麼？

👦我要讓阿罵更生氣？

👩為什麼要讓阿罵更生氣？給你10秒鐘，把東西全部整理好…

1…2…3…

 

前3秒少爺還有想要撿，後面他似乎想測試不做會怎樣。

就停止動作笑著看我

 

數到10後，打算要小孩去罰站。

刷刷刷~又是貓抓式，我又被到破皮流血了！

 

依舊把人帶到面壁罰站，計時10分鐘。

👦我要尿下去了喔~(然後就尿了一些在地板上)

👩你尿阿！臭是你在臭，你自己穿著臭臭的褲子罰站吧！

👦你生氣了嗎？

👩你以為你抓我又尿尿下去，我就會生氣了嗎？不會，只有你在生氣。

👩你以為你尿尿下去我就不會讓你罰站了嗎？不會，因為你還是要站完10分鐘，然後等一下還是要把東西整理好，然後再來擦你尿尿的地板，然後你的時間就都花在這上面，可能就沒辦法溜滑梯或玩玩具了。

👩你趁罰站的時間，好好的想想你等一下要怎麼做。除了和阿罵說對不起，要怎麼修理髮箍，修理不好就想辦法去賺錢賠。

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少爺發現他無法激怒其他人，漸漸冷靜下來，好好罰站。

 

之後婆婆出乎意料地也沒有生氣，問他為什麼把髮箍凹斷。

👦我看他彎彎的，想把他拉直就斷掉了。為什麼它彎彎的？

婆婆解釋髮箍彎彎的原因，並且原諒少爺，要他快點把東西整理好。

 

10分鐘，噹噹噹。

罰站Get、反省 Get、整理Get、擦尿溼的地板Get。

洗手準備吃飯！

媽媽感覺自己LEVEL UP！

 

這篇先分享在粉專上，有個朋友留言

友人：「只有罰站10分鐘🤔我聽過從晚上10點罰站到凌晨3點的故事耶，站完再去學校上課」

 

教育當中處罰不是重點，反省檢討再來引導孩子進步成長才是真正需要實行的。

小時候我也會被打，被我媽叫去神明廳罰跪好幾個小時，但心理除了憤恨，不覺得有什麼好反省的。

其實我兒子真的和我很像(有一說ADHD或ASD會遺傳)，開始可以理解以前友人和我說「愛我的人會很折磨這回事」。

有時會像我兒子的心態一樣：「既然我不小心凹斷東西會被處罰，那我乾脆就做更多壞事，反正也會被處罰。」

 

用愛堅定的教養，才能進步。