其實小LO媽一直覺得小LO的英文還在單字時期，
因為小LO學校教的東西，小LO媽會幫小LO複習，
雖然不是天天，但是小LO如果有帶書回來，小LO媽會隨口問問小LO。
學校這幾天，有要舉行說故事比賽，
其實，小LO媽覺得，要小LO上台說故事，小LO應該沒膽吧，何況是用英文？
小LO媽也不知道到底是怎樣的形式，這輩子小LO媽也沒上台說過英文故事呢！
所以，小LO媽也沒幫小LO準備，也沒幫小LO練習，真是偷懶的媽媽。
今天，小LO媽去接小LO放學時，老師跟小LO媽說，小LO會說英文故事咧！
小LO媽還跟YOYO老師說，小LO是亂念的。
但是YOYO老師說，叫他重念一次，音調是一樣的耶！
這∼∼小LO媽就好奇了，回家忍不住叫小LO念一次，
仔細一聽，應該是類似像課本裡的英文短詩，單字單字句子這樣的結構。
再重聽一次，果然是一樣，好像隱約聽到bathtub還有一些單字，
仔細叫小LO再說一次，小LO就不肯了，
算了，反正已經聽了三次，小LO媽還是聽不太懂。
後來，小LO不耐煩了，還跟小LO媽說：『我是說英文啦！』
害小LO媽當場三條斜線....
但是，小LO媽還問小LO，誰教小LO說英文故事的呢？
小LO也說不出個所以然，小LO媽想，應該是學校老師有教或唱吧，
小LO的記憶力其實還不錯，如果韻律還蠻清楚的，小LO記的蠻牢的呢！
另外，今天YOYO老師還跟小LO媽說，
早上作體操的時後，選了小LO當小老師帶動作，小LO很開心，
果然小LO奔出來看到小LO媽，馬上就跟小LO媽說他今天當小老師咧。
哈，可惜Teacher Patty跟娃娃車沒看到，小LO媽也覺得蠻可惜的。
沒關係，小LO只要在學校開心就好。
這幾天，小LO晚上都比較早睡，
因為小LO媽都跟小LO說：Teacher Patty說要早點睡，
小LO聽到這個，都會乖乖的上床『滾來滾去』，直到睡著。
看來，小LO最近不只吃飯作息有進步，連英文也進步不少呢。
真是一件令人開心的事情阿...
