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Megan

美育-3 Ⅱ

2006年03月14日
一開始棋棋又像上第一堂課一樣的呆滯和觀察別人,
馬麻又開始操縱木偶(棋棋)配合老師的指示,
輪流操作手搖鈴和刮弧,
一直到要把這些樂器拿回去還給老師時,
這小子才開始清醒過來,
在還樂器時,
棋棋一開始還像以前一樣,
一定要把東西交到老師手上,
儘管老師已經說直接放箱子裡,
而其他小朋友也都是直接放進箱子,
小麻吉還是很堅持交到老師手上,
不過今天有聽懂老師的指示,
進步到自己"輕輕"的把樂器放進箱子裡了~^.^~
接下來挑喜歡的布偶時,
棋棋雖然是第一個衝出去的小朋友,
(小麻吉好像很喜歡去拿東西這種互動)
但是一樣考慮了很久,
所以應該是沒拿到最喜歡的動物布偶,
(動作太慢、被別人先拿走了^"^)
拿了一隻小鳥(鸚鵡)回來,
接下來要配合快節奏(繞圈圈跑-帶布偶散步)和慢節奏(原地抱著布偶搖身體),
結果這小子就算聽到慢節奏還是要馬麻擋在原地搖身體,
否則棋棋照樣繼續衝衝衝,
就只見所有的小朋友都停下來了,
棋棋和追他的馬麻還在跑^^"
後來老師發了一塊長布條,
讓小朋友坐在上面,
由馬麻坐在後面or從前面拉動布條,
假裝開車車出去玩,
(一樣是快節奏-拉車車、慢節奏-搖車車)
棋棋配合的很好,
我們母子倆玩的很開心,
接下來還有複習上次親子各拿不同的樂器、輪流敲打的部份,
可能是老師有注意到上次上課時,
棋棋搶馬麻樂器的慘狀,
(我們就坐在老師對面,而且只有棋棋一個人忙成醬子^"^,不注意到也很難吧!)
所以這次就只示範小朋友的動作,
果然小麻吉就乖乖的敲自己的樂器,
馬麻也能順利的和其他媽媽一樣操作自己的樂器~^.^~
最後還有做習題本上的翹翹板,
黃色、粉紅和紫色,
棋棋挑了紫色的色條,
本來應該是跟著慢節奏上下轉翹翹板的,
結果這小子硬是變成翹翹板轉圈圈,
(還好至少還有跟著節奏啦~)
快節奏時經過馬麻的教導,
可以配合著點點翹翹板上的史努比貼紙,
當棋棋已經玩到很High時,
課就上完啦~
這個人來瘋就開始在教室外亂跑,
本來櫃檯一位男老師想和棋棋小玩一下的,
看到小麻吉邊尖叫、邊亂衝亂跑的樣子,
只好決定下次再玩啦~^"^~