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Megan

美育-12 (上)

2006年05月16日
本來以為今天應該是最後一堂課了,
和老師確認的結果是還有兩堂,
這下棋棋還有兩次機會,
如果上課的情況不佳,
就別想續班啦!
從馬麻回到家就開始強力課前催眠:
「今天上課要乖乖聽老師說話」
「要乖乖和老師一起做!」
「如果上課不乖乖的話,以後就不要去上課了!」
聽到麻吉應好還不夠,
還要他自己說出「會乖乖聽老師的話」、「會乖乖和老師一起做」...等話,
雖然如此,
馬麻還是對他的承諾毫無信心~=.=~
上課前的最後一秒還在耳邊一直碎碎唸,
剛開始還算乖,
稍微乖"一點點"的聽老師講話,
做動作也沒太離譜的亂做,
後來漸漸忘了馬麻的叮嚀,
老師在教動作時,
又開始扭來扭去、顧左看右,
等大家跟著音樂在做動作時,
這小子當然又完全不知道要做什麼、也沒模仿跟著做,
反倒是在看別人做動作像是在看好戲似的,
人家是拿棒子敲木魚,
他是用木魚敲棒子,
該換拿小鐘鈴了還在玩木魚,
等拿到小鐘鈴了又不聽該配合敲的節奏,
一直找馬麻亂敲,
氣的馬麻又悄悄的在耳邊威脅:
「你不乖乖聽老師講話」
「不乖乖一起做,我要回家了」
「你不要來上課了!」
棋棋這才又稍微收斂了點,
起身繞圈圈時,
還特地問馬麻可不可以用跳的,
得到許可之後才又跳又跑的繞圈圈,
馬麻真是覺得要棋棋稍微乖靜一點真的很難,
因為他的本質就是愛跑愛跳、人來瘋,
大家都乖乖用"走"的方式繞圈圈,
棋棋就愛又跳又跑,
真是...(無言...不知怎麼講了...)