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2歲1個月
「這狀況一定要馬上和學校舉報!無論是為了這個孩子好,還是保護自己……」 聽女王說完她們班學生的遭遇後,我激動的說著。而女王當然也立刻的接受我的建議,立馬發了封mail給相關單位了。 *** 也就是看著女王這麼有效率的行動時,我突然發現到自己的盲點: 即使我們倆進行著同一套教學系統,但因為個性的南轅北轍,才讓我能夠觀察到完全不同的「班級經營」策略。 女王那帶有著結界的態度,才更可能夠得到行政本來就該付出的支援。反而是因為過多虛榮以及優越感的我,在既使已經開始懂得主動尋求處室的幫忙的現在,還是因為控制慾帶來的鑽牛角尖而感到倦怠感啊~~~ *** 陪著女王一起感受了這一年新班級的養成,尤其是這個班級真的太特殊了(無論是原本經過編班的組成,還是後來轉入的),我也真的學到很多呢~~ 再過一個半月,又會是另一屆新的開始了。我相信,未來一定能維持傳統的「一屆比一屆優秀」!