澤這學期感覺更進入狀況了,會說"禮拜四要上半天,禮拜五開始"請假"(放假才對),2/2要回來上課,...嗯~老師的話有在聽喔~~今天結業式只有半天,班上只有他跟另一個同學去,送他去感覺有點罪惡感,但他很肯定地說"要!禮拜四要上半天!",我想他是要去體驗甚麼叫"上半天"吧?!果然他很有興趣了解,一直問上很多(上整天)叫什麼?為什麼今天要上少(半天)?所以順便教他"全天"這個詞,體驗過"半天"後相信他已完全懂了~~
