GOGOYA
兩小這學期都換了新老師, 分班前的緊張都漸漸轉成期待~
澤中年級的導師感覺是新世代的作風, 很樂意與家長溝通, 就像朋友一樣聊, 對學生的管教也寬鬆些, 少了"保母式"的叮嚀, 真是該培養自律的時候了!
回家作業乍看之下不多, 但需要理解的難度提高了, 希望澤可以真正的理解, 如此可以省掉很多k書的時間 (愛玩的他永遠覺得玩樂的時間不夠)~
上禮拜找老師聊聊, 老師說澤個性算溫和 (是嗎?), 但老師的指令有時會聽錯, 我猜是個性急, 話只聽一半就急著做; 另外跟老師提到澤的人際互動, 常常聽錯人家的意思, 還有不敢拒絕別人的要求, 老師說日後他會多留意~
咩基本上變動不大, 除了原本的一位老師, 再加一位老師 (原本是隔壁班老師), 這位老師感覺是比較有經驗, 而且也是當媽媽的, 對於每一個孩子應該能觀察的更深入~
咩在團體中相對守規矩不吵鬧, 雖然心裡閃過很多小劇場想發表, 也常常會被老師忽略, 希望有經驗的老師能察覺多給她一些機會~
我一直覺得口語表達很重要!
