●媽咪和琁琁雙手都假裝拿方向盤開車.媽咪先在前面琁琁在後面跟著
琁琁的手沒有觸碰到媽咪必須用眼睛專心跟隨媽咪前進
當媽咪的手舉高琁琁也要舉高.當媽咪蹲低低琁琁也要蹲低低
老師敲打鼓聲節奏快媽咪就跑步琁琁必須跟緊.鼓聲停止就立正站好
嘿嘿..還好琁琁都有跟緊沒有跟到別的媽咪.然後換琁琁在前面引領媽咪
●親子唸謠
叮叮咚咚叮叮咚咚.我是小小音樂家
滴滴答答滴滴答答.小小樂隊頂呱呱
*拿自製的樂器圍圓圈坐好.老師用手勢代表要敲大聲還是小聲
老師把手掌打開就是敲大聲.手掌打開一些就是要敲小聲.握拳頭表示要停止
琁琁可以看老師手勢敲打沒問題.並可以試試樂器能用哪些不同方式敲打出聲音
*輪流介紹敲打自製的樂器.每一個家長和小朋友都很用心
所帶來的樂器都很可愛.很有創意
老師有時間讓小朋友去玩別人的樂器很有趣喔..
*老師問要唱什麼歌曲.琁琁說要唱"妹妹背著洋娃娃"
然後大家就拿著自製樂器唱歌隨意律動
*媽咪拿鈴鼓.琁琁拿鼓和棒子.媽咪站前面琁琁站後面
全部的人依序排列變成樂隊跟著依玲老師往前進
*小朋友坐在鏡子前.媽咪們排成一排唱著火車快飛歌曲往前進
然後換小朋友排列在依玲老師後面變成樂隊跟隨往前進
有幾個小朋友走一走會脫隊不知道跟到哪.不過大致上都可以走的不錯
*播放快節奏舞曲要開舞會囉~琁琁可以邊敲打樂器邊扭動身體很可愛
●親親寶貝時光
琁琁躺在地板讓媽咪用雙手輕輕撫摸.拍打
仔細發現身體也可以發出不同的聲音喔..
●排隊跟老師抱抱後結束課程
孟陽今天遲到來不及上課.當下課時孟陽爸爸和孟陽媽媽帶孟陽進教室
還帶自製的樂器來.琁琁就把自己的樂器分享給孟陽玩很不錯喔..
離開教室時琁琁把一塊錢投入箱子內捐款
讓老師在蒲公英愛的種子成長紀錄卡蓋個章
●孩子可以邊敲打樂器邊跟隨行進很不簡單
因為手要敲.腳要走.耳朵要聽節奏.眼睛要注意跟隨前面
琁琁可以完全配合節奏敲打樂器也願意跟他人分享自製樂器喔..
![]()
