爸比今天早上回到家下午跟媽咪帶琁琁去國立台灣藝術教育館南海劇場欣賞"偶偶偶劇團~紙有你真好"表演.琁琁相當的期待進入劇場座椅像是電影院的沙發椅.琁琁坐下去有點矮會看不到表演於是琁琁就坐在媽咪腿上.因為演出時間還未到媽咪就大致跟琁琁說演出的故事內容.琁琁聽完眼框就泛紅唉呀~怎麼會這樣.媽咪講完表演就開始了第一景~在森林邊緣的草原.狐狸一家快樂的在玩耍有一隻土播鼠從地底跑上來.狐狸想要抓土播鼠土撥鼠趕緊逃跑還會捉弄狐狸很有趣突然獵人出現.為了保護狐狸妹妹.小狐狸挺身而出引誘獵人離開第二景~小狐狸成功引開獵人.自己卻在森林裡迷了路天漸漸黒.森林裡的身軀讓人害怕不已.小狐狸小心翼翼的試探碰到貓頭鷹.大鸛鳥對小狐狸不友善.後來小狐狸肚子餓想爬樹摘香蕉吃但是小狐狸不會爬樹.很努力往上爬卻滑下來一隻猴子過來看到竟學小狐狸爬樹滑下來的模樣然後猴子爬到樹上摘香蕉.小狐狸請猴子幫忙猴子拿香蕉靠近小狐狸突然往自己嘴裡塞不給小狐狸吃接著又摘香蕉靠近小狐狸然後丟到旁邊.一直呼弄耍小狐狸大熊出現摘香蕉吃.猴子也耍大熊.結果大熊生氣把猴子甩到一旁猴子屁股痛找大熊理論但是大熊體型高大.猴子識相說拜拜離開了小狐狸看大熊摘香蕉吃就請大熊幫忙.大熊就分享給小狐狸大熊不像外表般可怕反而在巨大的身軀下.小狐狸有莫名的安全感第三景~小狐狸緊跟隨大熊.大熊一開始會趕小狐狸離開小狐狸釋出善意大熊就接受這個小跟班.夜晚大熊抱著小狐狸睡覺白天教小狐狸抓魚玩的開心.此時獵人設下陷阱捉住大熊小狐狸勇敢挺身而出咬獵人想救大熊.結果被獵人捉走獵人把小狐狸放到胸前的籠子裡.很有創意呀~第四景~小狐狸被獵人當成生日禮物帶回城鎮送給女兒女兒看到小狐狸相當喜愛.拒絕獵人把小狐狸關在籠子裡第五景~獵人女兒可愛善良.對小狐狸細心照顧.而小狐狸很想念家人大熊為了救出小狐狸一路跟隨到了獵人家跟獵人展開打鬥獵人和女兒互相保護對方.最後在獵人女兒的幫助下.大熊和小狐狸平安逃脫第六景~大熊帶小狐狸找到自己的家.小狐狸見到狐狸媽媽很開心可是小狐狸很捨不得跟大熊道別.送了花給大熊和大熊擁抱最後跟媽媽離開的小狐狸回頭只見大熊孤單.安靜的坐在草原上紙.能用來書寫.包裝.揉捏.除此之外還能說故事偶偶偶劇團運用國外「物品劇場」形式.推出新作《紙有你真好》透過演員捲折.運用紙張特性的過程生動地呈現與家人失散的小狐狸與大熊之間的動人故事節目開始看到三隻紙做的狐狸出場.哇~第一眼不注意看還不知道是什麼因為狐狸的頭.身體和尾巴是分開的.兩個表演者一起合作演出一隻狐狸合作默契把狐狸演的相當傳神活潑可愛由於琁琁知道劇情所以直問獵人什麼出來當獵人出現時琁琁就哭了.不過獵人的裝扮還有音效真有點會讓孩子害怕大熊出場站起身時.好巨大的身軀由三個人控制紙偶動作劇情沒有講台詞是靠一些聲音和肢體讓人去體會內容這樣的演出模式可以有想像空間真的很不錯最後小狐狸和大熊依依不捨道別的情景很感人琁琁觀賞表演從頭哭到結束.以後媽咪還是不要事先跟琁琁說劇情了節目結束可以跟紙偶們近距離握手.拍照.琁琁一點都不怕很開心琁琁明明知道紙偶是道具是假的.但是觀賞節目很快容入劇情淚流不止呀~媽咪:為什麼要哭?琁琁:不要小狐狸被抓走.不要說再見(小狐狸和大熊分離)媽咪:看完表演妳有什麼感覺?琁琁:很開心.很傷心媽咪:有什麼想法呢?琁琁:不能傷害別人~小狐狸傷害獵人.獵人傷害大熊和小狐狸.猴子傷害小狐狸要保護自己(互相幫忙)~女兒保護爸爸.爸爸保護女兒.小狐狸保護大熊.大熊保護小狐狸要溝通~媽咪:妳覺得獵人是壞人還是好人?琁琁:壞人媽咪:獵人對狐狸和大熊來說是壞人.但是對女兒來說是好人獵人是疼女兒的爸爸.他想送生日禮物給女兒.只不過用不好的方式媽咪:妳覺得大熊可不可怕?琁琁:不可怕媽咪:以前妳會覺得大熊很可怕.但是大熊會幫助狐狸.救狐狸就像我們不能光看別人的外表就認為他是壞人琁琁聽了點點頭說對呀~琁琁:獵人的衣服很厲害前面有籠子媽咪:對呀~很有創意琁琁:為什麼獵人一出來要戴面具還有一個帳棚?媽咪:妳覺得為什麼?琁琁:秘密.想給我們驚喜媽咪:不錯喔..好像超級變變變會變魔術一樣琁琁:對啊~琁琁:為什麼最後獵人不跟我們一起照相?媽咪:原本好像有後來換成猴子琁琁:可能因為有小朋友會怕媽咪:如果有獵人妳要不要一起照相?琁琁:不要~如果跟紙的獵人就沒關係媽咪:獵人是紙做的啊~琁琁:可是後面有人媽咪:那是表演的人不是獵人琁琁:他會動我就會怕嘛~媽咪:呵呵..(或許獵人真怕有些小朋友害怕所以換成猴子跟大家拍照)琁琁可以跟媽咪一起分享.可以說出自己的感覺.想法真的很棒希望琁琁下次觀看表演時不要從頭哭到結束好嗎?→此連結去看看照片