從上小一開始虹就只對圍棋有興趣(才藝班)
很高興這項興趣可以維持到現在(當然還是要繼續下去)
學圍棋並不是要他能代表什麼?參加什麼?或是得到什麼獎?......
坊間一些圍棋班發的傳單點出我心裡所想的 ^^
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圍棋五力【邏輯推理能力、創造力、忍受挫折的能力、專注力、耐力】
邏輯推理能力→光是盤面上散落的棋子是沒有意義的，下棋時每顆子之間就是一種邏輯推理的關係，每步棋都有推理邏輯，所以雙方才可能記住。
創造力→下棋時每位棋手可以選擇自己所喜好配置的位置，這種從無到有的過程就是一種創造力的表現。
忍受挫折的能力→圍棋只有黑色和白色，沒有什麼灰色地帶，勝負的殘酷也只有對局的雙方獨自品嚐吸收。
專注力→「一著錯，滿盤輸」這句話說盡下棋所需的專注力，而唸書的效率不也取決於專注與否。
耐力→每一盤棋都是一個漫長的過程，更別說著名的本因坊挑戰賽是二日制的比賽，這種漫長的賽制就是棋士耐力的展現。古時寒窗苦讀不也是同樣道理。
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今天是這學期最後一堂圍棋課..所以沒有教學直接進行PK大賽
老師很辛苦..一方面不但要安排級數接近的同學每人進行三局PK賽
還要統計整個學期的成績頒發晉級獎狀
先來看看大家比賽的模樣..成績有關比賽的獎品所以每個人都很認真的唷 ^^
看看這小子..難得的專注呀 ^^
成績揭曉∼∼∼∼∼∼∼
這學期戰績統計虹得到第三名..晉升20級
但今天的戰況不佳..只得到參加獎一份
才從老師手上接過獎品..馬上搖一搖猜猜是什麼?!
問他圍棋課還要繼續嗎?!
虹『這是一定要的啦!!』
