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Cily

他的寶貝

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揚揚不補英文了

2013年04月30日
公開
18

其實揚揚從一年級的12月,補英文到現在,揚揚也學的很不錯 當初,媽媽開宗明義的跟老師講清楚,媽媽只希望揚揚能有信心的開口說就好 這一年多下來,揚揚會在跟爸媽聊天時,聊到英文怎麼說,用單字溝通 這已經讓爸爸媽媽覺得,當初的目標就是這樣,不會要求揚要多強 揚揚也的確是個學東西很認真的孩子,不管在學吉他、籃球、直排輪,雖然不見得有興趣 但是在課堂中認真的態度,讓媽媽很欣賞,所以英文課,就算揚早就不想補 上星期五的英文期末考揚揚還是很認真的準備,而推拒了跟荃荃一起玩的時間 剛好上星期五爸爸問揚揚:你期末考考怎樣? 揚揚:今天沒考 爸爸:不是要考,你都準備了怎沒考? 揚揚:老師今天讓我們看英文版的馬達加斯加,還說回家不能告訴爸媽 爸爸一聽有點生氣,爸爸:輕鬆一下沒關係,幹嘛叫你們不要告訴爸媽?不要補了 揚揚後來順著爸爸的意見,揚揚也不想補很久了,所以揚揚就願意用自動自發、不打電動來交換 媽媽是覺得有點可惜啦,其實老師並不是不好,只是剛好這點讓爸媽有點生氣 但整體來說,教學、揚揚的吸收,都是在我們稱許的範圍ㄚ 揚揚說因為下學期就要上安親班了,所以希望這學期爽一點啦,就這樣,爸爸媽媽同意揚揚不補了 今天放學,老師有打電話來挽留,但媽媽也沒說破看電影的事,只跟老師強調揚揚對英文很有興趣 是老師的功勞,連上星期期末考都很認真準備。老師聽到媽媽這樣說反而心虛,沒再挽留下去啦

數學考壞,但被老師稱讚

2013年04月18日
公開
17

揚揚這次數學的成績是87分,媽媽看了考題,揚應該要有96分 失的九分都是粗心錯的啦,揚揚上二年級後,真的很粗心,不知道該怎麼改掉這壞毛病 所以今天媽媽就下達懲罰令: 1.以後作業及複習自己先檢查過,給媽媽看再錯,一個字罰寫三次 2.以後每天兩張複習,上全天課可以寫一張 3.到期末考成績公布前,平日不能玩電腦平板及電動,假日如果表現良好,經過爸媽同意可以玩 另外,因為今天老師有一題沒幫揚圈出來,揚發現了,自己去跟老師誠實說 老師後來寫紙條稱讚揚揚,這點讓媽媽火氣消了不少,揚揚很誠實 老師說能不受成績的吸引很不簡單,老師很欣賞 其實爸爸媽媽陪揚唸了很久的書,當然會在意最後的結果,但不是在意要幾分 而是這些努力,可以達到幾分,並不是苛求揚揚一定要一百分或幾分 還有,媽媽會希望揚揚能夠把考試當一回事並不是要揚揚考高分,而是希望揚揚能在任何事情上 把該盡的責任當一回事,不希望揚將來變成吊兒啷鐺的,對什麼事都不負責、無所謂 並不是要考高分來滿足爸爸媽媽的虛榮心,而是要看到揚盡責的表現啦 晚上爸爸陪揚下象棋,爸爸花了10分鐘才把揚揚打倒,是爸爸退步還是揚揚進步? 後來揚揚超可愛的,還在家裡的磁磚上跳來跳去的,嘴巴說:我是馬...我是象 哈哈,把自己當項棋喔,超好笑的啦